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Hilfe zur Bearbeitung

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Viele der Richtlinien sind aktuell in Bearbeitung!

Die Richtlinien dienen zur Qualitätssicherung, sollen eine einheitliche Lernerfahrung auf serlo.org gewährleisten und beantworten praktische Fragen zur Erstellung und Bearbeitung von Inhalten.

Natürlich ist es schwer jede Richtlinie zu berücksichtigen aber keine Sorge, alle Bearbeitungen werden von den erfahrenen AutorInnen korrekturgelesen und sie geben dir Feedback.

Die Richtlinien sind nicht in Stein gemeißelt, wir freuen uns über Ideen und Verbesserungsvorschläge als Kommentar in der jeweiligen Richtlinie.

Alternative Quellen für Richtlinien sind:

Ist eine Richtlinie unklar? Hast du sonst eine Frage? Dann kontaktiere uns über eine der Möglichkeiten auf der Communityseite ;)


Neue Fächer und Themen

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In diesem Bereich können neue Fächer und Themen gestartet werden. Erhalten diese einen bestimmten Reifegrad und werden regelmäßig verbessert, können sie in ein eigenes Fach auf serlo.org überführt werden bzw. in ein vorhandenes Fach integriert werden.

Der Aufbau eines Faches gliedert sich grob in

  1. Vorbereitung (findet hier statt)
  2. Wachstum
  3. Professionalisierung.

Für jede Phase entwickeln wir die Kurse zum Aufbau eines Fachs (auf Englisch).

Natürlich kannst du auch gerne an einem Fach oder Thema mitwirken, dass unten bereits vorhanden ist.

Möchtest du hier aktiv werden? Super! Dann kontaktiere uns bitte via Chat oder Online-Konferenz-Raum. Alle Termine und Links findest du unter serlo.org/community.


Sandkasten

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In diesem Bereich kannst du nach Lust und Laune:

  • alles bearbeiten - ohne Rücksicht auf Verluste
  • neue Inhalte anlegen
  • unbekannte Funktionen ausprobieren

Viel Spaß :)


Ressourcen für PädagogInnen

Hier entsteht eine Materialsammlung für Lehrkräfte zum Einsatz von serlo.org im Unterricht. Bitte beachte, dass diese Seite und die verlinken Kurse sich momentan im Aufbau befinden.



Community-Projekte

Liste aller aktuell aktiven Projekte aus der Serlo-Community. Um ein neues Projekt zu beginnen, erstelle einen neuen Artikel in diesem Ordner. Dabei kannst du dich bei der Formatierung an die bestehenden Projektbeschreibungen orientieren.