Hast du schon einmal Tagebuch geschrieben? Erlebtes lässt sich dadurch leichter merken und lässt Erinnerungen hochkommen, sobald es noch einmal durchgelesen wird.
Das Lerntagebuch ist nicht anders, denn alles Gelernte wird in eigenen Worten wiedergegeben. Nicht wie eine Geschichte, aber in einem Fließtext.
Anleitung zum Lerntagebuch
Das Lerntagebuch ist ein Fließtext, in welchem folgende Fragen beantwortet werden:
Was habe ich gut verstanden?
Was war für mich besonders überraschend, was nicht?
Was habe ich noch nicht verstanden?
Wo erhalte ich Antworten auf meine Fragen?
Ein Lerntagebuch ist keine Aufzählung von Themen, die im Unterricht behandelt wurden. Es soll sich mit dem Unterrichtsstoff auseinandergesetzt werden, sodass Verknüpfungen entstehen, bzw. verstärkt werden.
Beispiele für einen Lerntagebucheintrag
Heute haben wir im Physikunterricht der freie Fall gelernt. Der Lehrer hat eine Kugel und eine Feder fallen gelassen und die Kugel ist schneller gefallen. Danach haben wir mit Formeln gerechnet.
Bei den Rechnungen habe ich ein paar geschafft, aber die schwierigen Aufgaben nicht, das war etwas frustrierend.
Hier wurde nur der Unterrichtsablauf wiedergegeben. Das regt den Geist nicht sehr an.
Heute haben wir über den freien Fall gesprochen. Bisher dachte ich, schwere Objekte fallen schneller, weshalb es überraschend war, dass meine Lehrerin sagte: "Ohne den Widerstand der Luft, würden eine Kugel und eine Feder gleich schnell fallen."
Ich habe gut verstanden, dass die Luft eine Rolle beim Fallen spielt, aber noch nicht genau, was sie meint. Nächste Stunde könnte ich sie noch einmal fragen oder im Internet nach einer Erklärung suchen.
Man erkennt hier, dass Bezüge hergestellt werden und Verständnislücken von einem selbst erkannt und behandelt werden.
