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Beschreibe, wie die Äquivalenzklassen der folgenden Äquivalenzrelationen aussehen:

  1. xx und yy gehen in dieselbe Klasse“ auf der Menge aller Schüler einer Schule

  2. xx und yy besitzen denselben Rest bei der Division durch zwei“ auf der Menge N1\mathbb{N}_{\ge1}

  3. x=yx=y“ auf einer beliebigen, nicht leeren Grundmenge MM\ne \emptyset