Smartphone oder Schrottphone?

Hi du, hast du ein Smartphone?
Auch ein Tablet?
Einen Laptop oder PC?
Eine Playstation?
Alles davon?

Zähle, wie viele Elektrokleingeräte (Smartphone, Tablet, Bluetooth-Box etc.) du selbst besitzt, und notiere diese Zahl.

Vielleicht hast du dich auch schonmal gefragt, wie diese elektronischen Geräte hergestellt werden und was mit ihnen passiert, wenn du sie nicht mehr haben willst.

Smartphones Abb.1: Jugendliche an ihren Smartphones

In diesem Kurs verfolgen wir die Reise eines Smartphones von der Idee über die Herstellung und Nutzung bis hin zur Entsorgung. Anhand dieses Beispiels lernst du die verschiedenen Seiten der Globalisierung kennen.
Am Ende dieses Kurses kannst du dir ein eigenes Urteil darüber bilden und weißt, wie du durch dein Handeln die Globalisierung beeinflussen kannst.


Materialien:

  • Papier und Stifte

  • Kopfhörer

Hinweise:

  • Bei einigen Aufgaben sollst du die Kommentarfunktion nutzen. Dafür brauchst du ein Benutzerkonto auf Serlo. Dieses erstellst du, indem du oben rechts auf Registrieren klickst.

  • Wenn du externe Links in einem neuen Tab öffnest, kannst du einfach zwischen dem Serlo-Kurs und der anderen Seite hin- und herspringen.

  • In sogenannten Spoilern findest du Hilfestellungen für die Lösung einiger Aufgaben. Ein Spoiler schaut so aus:

Spoiler

Hier erscheinen dann zusätzliche Infos.

Aufwand:

2-3 Stunden

Zusätzliche Infos für Lehrkräfte

Es besteht die Möglichkeit, diese Einheit im Rahmen von Blended Learning oder eines Flipped Classrooms mit Ihrer Klasse durchzuführen. Hierfür sind auf folgenden Seiten spezielle Aufgaben für Klassen vorhanden:

  • Lebensdauer eines Smartphones
  • Alles verstanden?
  • Vertiefung I
  • Vertiefung II

Quellenangabe:

Kommentieren Kommentare