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Zu user packersandmoversmundra:
packersandmoversmundra 2019-10-18 14:48:38
was muss ich hier denn eingeben, damit die Lösung akzeptiert wird?
France02 2019-10-18 07:53:13
sehr cool! Das schaut insgesamt schon sehr gut aus.
Jetzt habe ich nur noch einige kleinere Sachen:
- Die Überschrift sollte H3 statt H1 sein.
- in der ersten Zeile müsste es m^2 statt km^2 heißen
- Es handelt sich hier auch nicht um die Gesamtbodenfläche Bayerns, sondern um die neu zugebaute Fläche
- In der ersten Rechnung hast du links vom = kein Komma, also brauchst du auch rechts vom = keines.
- Gerne kannst du auch noch Verlinken auf das Umrechen von Flächeneinheiten im zweiten Abschnitt.
- Du neigst dazu sehr lange Sätze zu machen. Oft ist es einfacher zwei Kurze zu machen. Beispielsweise kannst ganz am Ende statt "genommen was uns schlussendlich das Ergebnis zur Aufgabe gibt" auch schreiben "genommen. Dies gibt uns schlussendlich das Ergebnis zur Aufgabe.
Gerne kannst du zur Orientierung dir auch unsere Richtlinie zum Erstellen von Lösungen anschauen. Du findest sie unter: http://de.serlo.dev/90400 (Keine Angst du brauchst sie nicht ganz zu lesen, die Checkliste enthält alle wichtigen Punkte). Ich schaue selbst auch regelmäßig in der Richtlinie nach, wenn ich Sachen nicht mehr weiß.
Viele Grüße
Wolfgang
France02 2019-10-18 07:57:10
Zu course-page Materialien:
wolfgang 2019-10-17 09:11:38
Zu article Addition:
PupsAttacke 2019-10-17 08:10:01
als Ergänzung zu meinem anderen etwas längerne Kommentar:
Auch hier gerne auf einen Grundwissenartikel zum Thema Tanges verlinken, wie z.B. de.serlo.dev/1565.
Zudem würde ich wieder Text und Rechnung vermischen. Also z.B. erst nachdem du die Formal tan= Ankathet/Gegenkathete hinschreibst, erklrären, wie man die An- und Gegenkathete nun genau in der Zeichnung ablesen kann.
Bei wie schreibe ich das würde ich %%tan(\alpha)= \frac{3}{5}%% schreiben statt %%tan:}frac{3}{5}%%.
Hoffe das waren jetzt in Summe nicht allzu viele Anmerkungen heute ;-)
Beste Grüße
Wolfgang
France02 2019-10-18 08:45:25
super, dass du die Lösungen zum BMT machst. Vielen Dank!
Ich fände es super, wenn du die Erklärung und Rechnung kleinschrittiger abwechselst. Ich brauche sehr lang, um den Text komplett zu verstehen und dann im nächsten Schritt die einzelnen Rechnungen unten mit dem Text oben in Verbindung zu bringen.
FÜr mich wäre es so besser:
1) Berechnung der neuen täglichen Siedlungsflächen in Bayern:
Erklärung & Rechnung
2) Umwandlung von m^2 in km^2. Hier finde ich auch wichtig zu erklären, warum man das überhaupt umwandeln muss.
3) Ausrechnen des prozentualen Anteils
Durch dieses Schrittweise vorgehen erhälst du m.Mn. auch eine super Strukturieruung der gesamten Aufgabe.
Bei Serlo versuchen wir auch immer - falls möglich - auf Grundwissen zu verlinken. So kannst du z.B. im letzten Schritt auf einen Artikel mit den Formeln zur Prozentrechnung verlinken.
Wenn du anderer Meinung bist, schreib bir gerne. Auch sonst bin ich bei Fragen zur Umsetzung immer für dich da.
Liebe Grüße
Wolfgang
France02 2019-10-17 08:12:54
France02 2019-10-17 08:53:11
Vermute auch, dass Schüler*innen bei so komplizierten Eingaben Probleme haben.
wolfgang 2019-10-16 18:04:10
wolfgang 2019-10-16 18:05:43
Zu course-page Schritt 3: Oberbegriffe und Unterbegriffe:
wolfgang 2019-10-14 18:36:25
Ich fand es optisch sehr verwirrend, dass die beiden Bilder optisch komplett verschieden sind (Farbe, Design, grade & gebogene Pfeile). Hier das exakt gleiche Bild weiterzuentwickeln macht für mich die ganze Sache deutlich klarer.
kathongi 2019-10-16 07:23:37
Zu course-page Schritt 4: Feinschliff:
wolfgang 2019-10-14 18:22:09
Zu course-page Schritt 2.2: Schlüsselwörter sortieren :
wolfgang 2019-10-14 18:19:13
Von mir aus könnte das "Warum machen wir das?" aus dem Spoiler raus. Denn genau das wollen Schüler*innen eigentlich immer wissen. Und das Ordnen der ganzen Beriffe ist ja die zentrale Idee einer Mindmap.
