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Aufgabenstellungen richtig bearbeiten

Prüfungsaufgaben werden oft mit Hilfe von Operatoren gestellt. Zur richtigen Bearbeitung einer Aufgabe muss der benutzte Operator korrekt interpretiert werden.

Operator

Beschreibung der erwarteten Leistung

Ableiten

Auf Grundlage wesentlicher Merkmale sachgerechte Schlüsse ziehen

Abschätzen

Durch begründete Überlegungen Größenordnungen angeben

Analysieren/Untersuchen

Wichtige Bestandteile oder Eigenschaften auf eine bestimmte Fragestellung hin herausarbeiten. Untersuchen beinhaltet unter Umständen zusätzlich praktische Anteile

Anwenden/Übertragen

Einen bekannten Sachverhalt oder eine bekannte Methode auf eine neue Fragestellung beziehen

Aufstellen einer Hypothese

Eine begründete Vermutung formulieren

Auswerten

Daten, Einzelergebnisse oder andere Elemente in einen Zusammenhang stellen, ggf. zu einer Gesamtaussage zusammenführen und Schlussfolgerungen ziehen

Begründen

Sachverhalte auf Regeln, Gesetzmäßigkeiten bzw. kausale Zusammenhänge zurückführen

Benennen

Begriffe und Sachverhalte einer vorgegebenen Struktur zuordnen

Berechnen

Ergebnisse aus gegebenen Werten rechnerisch generieren

Beschreiben

Sachverhalte wie Objekte und Prozesse nach Ordnungsprinzipien strukturiert unter Verwendung der Fachsprache wiedergeben

Bestimmen

Ergebnisse aus gegebenen Daten generieren

Beurteilen/Bewerten

Zu einem Sachverhalt eine selbstständige Einschätzung nach fachwissenschaftlichen und fachmethodischen Kriterien angeben

Beweisen

Mithilfe von sachlichen Argumenten durch logisches Herleiten eine Behauptung/Aussage belegen bzw. widerlegen

Darstellen

Sachverhalte, Zusammenhänge, Methoden, Ergebnisse etc. strukturiert wiedergeben

Diskutieren

Argumente zu einer Aussage oder These einander gegenüberstellen und abwägen

Dokumentieren

Alle notwendigen Erklärungen, Herleitungen und Skizzen zu einem Sachverhalt/Vorgang angeben

Erklären

Strukturen, Prozesse, Zusammenhänge, usw. eines Sachverhaltes erfassen und auf allgemeine Aussagen/Gesetze zurückführen

Erläutern

Wesentliche Seiten eines Sachverhalts/Gegenstands/Vorgangs an Beispielen oder durch zusätzliche Informationen verständlich machen

Formulieren

Eine Beschreibung eines Sachverhaltes oder eines Vorgangs in einer Folge von Symbolen oder Wörtern angeben

Herleiten

Aus Größengleichungen durch mathematische Operationen eine physikalische Größe freistellen und dabei wesentliche Lösungsschritte kommentieren

Interpretieren/Deuten

Sachverhalte und Zusammenhänge im Hinblick auf Erklärungsmöglichkeiten herausarbeiten

Klassifizieren/Ordnen

Begriffe, Gegenstände etc. auf der Grundlage bestimmter Merkmale systematisch einteilen

Nennen

Elemente, Sachverhalte, Begriffe, Daten, Fakten ohne Erläuterung wiedergeben

Planen

Zu einem vorgegebenen Problem eine Experimentieranordnung finden und eine Experimentieranleitung erstellen

Protokollieren

Ablauf, Beobachtungen und Ergebnisse sowie ggf. Auswertung (Ergebnisprotokoll, Verlaufsprotokoll) in fachtypischer Weise wiedergeben

Prüfen/Überprüfen

Sachverhalte oder Aussagen an Fakten oder innerer Logik messen und ggf. Widersprüche aufdecken

Skizzieren

Sachverhalte, Objekte, Strukturen oder Ergebnisse auf das Wesentliche reduzieren und in übersichtlicher Weise wiedergeben (nicht zeichnen!)

Untersuchen

Sachverhalte/Objekte erkunden, Merkmale und Zusammenhänge herausarbeiten

Verallgemeinern

Aus einem erkannten Sachverhalt eine erweiterte Aussage treffen

Vergleichen

Gemeinsamkeiten und Unterschiede von Sachverhalten, Objekten, Lebewesen und Vorgängen ermitteln

Zeichnen

Eine exakte Darstellung beobachtbarer oder gegebener Strukturen anfertigen

Zusammenfassen

Das Wesentliche in konzentrierter Form wiedergeben

Quellen


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