Tico versucht, sich klare Ziele zu setzen. Er notiert, welche Themen in der Schulaufgabe abgefragt werden, und wie viel Zeit die Vorbereitung der einzelnen Themen schätzungsweise in Anspruch nehmen wird. Außerdem denkt er darüber nach, bei welchen Themen für ihn noch etwas größerer Nachholbedarf besteht.
In den ersten Stunden möchte er die Vokabeln und Regeln aufschreiben.
Er findet heraus, was er als besonders wichtig empfindet, und schreibt genau auf, wann er was macht.
Tico verabredet sich in der Zeit vor der Schulaufgabe auch mit seinen Freunden, denn er weiß, dass das Lernen in einer Gruppe sehr zuträglich für den Lernerfolg sein kann. Seine Freunde und er wollen sich gegenseitig Vokabeln abfragen, einander Regeln erklären und offene Fragen besprechen.
