Wandle folgende Brüche in gemischte Brüche um.
Schreibweise: Trenne die ganze Zahl und den Bruch durch eine Leerstelle und Zähler und Nenner des Bruches mit einem "/".
49
Für diese Aufgabe benötigst Du folgendes Grundwissen: Umformung von einem Bruch in einen gemischten Bruch
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Der Zähler muss durch den Nenner geteilt werden, hierzu muss man im Zähler die nächstkleinere Zahl suchen, die durch den Nenner teilbar ist: "9 kann man nicht durch 4 teilen, aber 8"
Man kann sich nun vorstellen, man würde den Bruch aufteilen: 49=48+41
Scheibe einen Bruch als ganze Zahl um: 48=2
Schreibe den gemischten Bruch: also ergibt sich der gemischte Bruch, 2+41 oder 241
317
Für diese Aufgabe benötigst Du folgendes Grundwissen: Umformung von einem Bruch in einen gemischten Bruch
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Der Zähler muss durch den Nenner geteilt werden, hierzu muss man im Zähler die nächst kleinere Zahl suchen, die durch den Nenner teilbar ist: "17 kann man nicht durch 3 teilen, aber 15"
Man kann sich nun vorstellen, man würde den Bruch aufteilen: 317=315+32
Schreibe den Bruch als ganze Zahl um: 315=5
Schreibe den gemischten Bruch: also ergibt sich der gemischte Bruch, 5+32 oder 532
413
Für diese Aufgabe benötigst Du folgendes Grundwissen: Umformung von einem Bruch in einen gemischten Bruch
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Der Zähler muss durch den Nenner geteilt werden, hierzu muss man im Zähler die nächstkleinere Zahl suchen, die durch den Nenner teilbar ist: "13 kann man nicht durch 4 teilen, aber 12"
Man kann sich nun vorstellen, man würde den Bruch aufteilen: 413=412+41
Scheibe einen Bruch als ganze Zahl um: 412=3
Schreibe den gemischten Bruch: also ergibt sich der gemischte Bruch, 3+41 oder 341
920
Für diese Aufgabe benötigst Du folgendes Grundwissen: Umformung von einem Bruch in einen gemischten Bruch
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Der Zähler muss durch den Nenner geteilt werden, hierzu muss man im Zähler die nächstkleinere Zahl suchen, die durch den Nenner teilbar ist: "20 kann man nicht durch 9 teilen, aber 18"
Man kann sich nun vorstellen, man würde den Bruch aufteilen: 920=918+92
Scheibe einen Bruch als ganze Zahl um: 918=2
Schreibe den gemischten Bruch: also ergibt sich der gemischte Bruch, 2+92 oder 292
825
Für diese Aufgabe benötigst Du folgendes Grundwissen: Umformung von einem Bruch in einen gemischten Bruch
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Der Zähler muss durch den Nenner geteilt werden, hierzu muss man im Zähler die nächstkleinere Zahl suchen, die durch den Nenner teilbar ist: "25 kann man nicht durch 8 teilen, aber 24"
Man kann sich nun vorstellen, man würde den Bruch aufteilen: 825=824+81
Scheibe einen Bruch als ganze Zahl um: 824=3
Schreibe den gemischten Bruch: also ergibt sich der gemischte Bruch, 3+81 oder 381
67
Für diese Aufgabe benötigst Du folgendes Grundwissen: Umformung von einem Bruch in einen gemischten Bruch
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Der Zähler muss durch den Nenner geteilt werden, hierzu muss man im Zähler die nächstkleinere Zahl suchen, die durch den Nenner teilbar ist: "7 kann man nicht durch 6 teilen, aber 6"
Man kann sich nun vorstellen, man würde den Bruch aufteilen: 67=66+61
Scheibe einen Bruch als ganze Zahl um: 66=1
Schreibe den gemischten Bruch: also ergibt sich der gemischte Bruch, 1+61 oder 161
940
Für diese Aufgabe benötigst Du folgendes Grundwissen: Umformung von einem Bruch in einen gemischten Bruch
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Der Zähler muss durch den Nenner geteilt werden, hierzu muss man im Zähler die nächstkleinere Zahl suchen, die durch den Nenner teilbar ist: "40 kann man nicht durch 9 teilen, aber 36"
Man kann sich nun vorstellen, man würde den Bruch aufteilen: 940=936+94
Scheibe einen Bruch als ganze Zahl um: 936=4
Schreibe den gemischten Bruch: also ergibt sich der gemischte Bruch, 4+94 oder 494
1065
Für diese Aufgabe benötigst Du folgendes Grundwissen: Umformung von einem Bruch in einen gemischten Bruch
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Der Zähler muss durch den Nenner geteilt werden, hierzu muss man im Zähler die nächstkleinere Zahl suchen, die durch den Nenner teilbar ist: "65 kann man nicht durch 10 teilen, aber 60"
Man kann sich nun vorstellen, man würde den Bruch aufteilen: 1065=1060+105
Scheibe einen Bruch als ganze Zahl um: 1060=6
Schreibe den gemischten Bruch: also ergibt sich der gemischte Bruch, 6+105 oder 6105