Das Diagramm hat insgesamt $20$ Kästchen, welche die $400$ Freiminuten repräsentieren. Um zu berechnen, wie viele Freiminuten ein Kästchen repräsentiert, müssen wir die $400\,\mathrm{min}$ durch $20$ teilen:

$6$ Kästchen repräsentieren im Diagramm die Freiminuten, die Ina noch zur Verfügung hat. Wie wir gerade festgestellt haben, repräsentiert ein Kästchen $20\,\mathrm{min}$. Also müssen wir die $20\,\mathrm{min}$ mit $6$ multiplizieren, um die Gesamtzahl der Freiminuten zu erhalten:

Ina hat also $120$ Freiminuten.