Ein weiteres Windrad soll errichtet werden. Der Standort wurde ermittelt, indem der Standort an der Strecke gespiegelt wurde.
Vervollständige die Skizze. (1 Punkt)
Berechne die Entfernung zwischen den Standorten und .
(Solltest du in (2) die Strecke nicht berechnet haben, kannst du hier mit einer Länge von weiterrechnen.)
(3 Punkte)
Sarah und Jasmin haben den Flächeninhalt des Vierecks berechnet, das die vier Windräder miteinander bilden.
Sarah
Erläutere die beiden unterschiedlichen Lösungswege. (2 Punkte)
Dieses Werk wurde vom Ministerium für Allgemeine und Berufliche Bildung, Wissenschaft, Forschung und Kultur des Landes Schleswig-Holstein zur Verfügung gestellt.
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