Brüche/Kommazahlen vergleichen

Inhalt:

• Vergleich der gleichnamigen Brüche $\frac{5}{8}$ und $\frac{6}{8}$ mithilfe eines Tortendiagramms (Pizzabeispiel). Brüche, die den gleichen Nenner haben, werden gleichnamige Brüche genannt.

• Größenvergleich der ungleichnamigen Brüche $\frac{2}{3}$ und $\frac{3}{4}$ durch Erweitern auf den Hauptnenner und erneute Betrachtung der Tortendiagramme.

• Thematisierung der Gleichheit von $\frac{2}{3}=\frac{8}{12}$ und $\frac{3}{4}=\frac{9}{12}$ (Äquivalenzklassen).

• Erläuterung des Vorgehens für Dezimalzahlen ($\mathrm{0,299}<\mathrm{0,30}$) mit und ohne Umwandlung in Brüche.

Dieses Video wurde von Sebastian Schmidt für seinen Unterricht nach dem Konzept Flipped-Classroom erstellt und wurde auf seinem Kanal auf Youtube veröffentlicht. Schau dir vor diesem Video noch Teil 1 (Brüche/Kommazahlen vergleichen (Aufgabe)) an.