Partner und Förderer

Ashoka PEP fördert Serlo im Rahmen des Wettbewerbs "IT4Change", des PEP-Sozialunternehmer-Stipendiums und der "Wirkungsschmiede Beteiligung".

Die BMW Stiftung Herbert Quandt fördert Serlo ihm Rahmen des Programms Verantwortung:unternehmen

Bündnis Freie Bildung (BFB), Policy Partner

Chancenwerk, Einsatz von serlo.org in Chancenwerk-Schulen und Qualifizierung von PädagogInnen des Chancenwerk

Die Europäische Kommission fördert den Aufbau des Fachbereichs "Deutsch als Fremdprache" im Rahmen des CHEST Programms. Mit der neuen Applikation unterstützen wir gezielt Flüchtlinge bei der Alphabetisierung.

Die Fakultät für Physik der Ludwig-Maximilians-Universität München, fördert den Bereich Hochschulmathematik von Serlo.

Form & Code, Webagentur in München, pro-bono-Partner für Softwareentwicklung und Raum für Veranstaltungen

Die Hans Sauer Stiftung finanziert als erster Förderer von Serlo den Ausbau des Fachs Mathematik. Die starke Verknüpfung der Lerninhalte und Fächer auf Serlo entspricht dem Schwerpunkt "interdisziplinäre Wissenvernetzung" der Hans Sauer Stiftung.

Hotjar, pro-bono Analytics und Feedback-Tools

GeoGebra, pro-bono Geometriesoftware für interaktive Darstellungen

Google fördert die Kommunikation von Serlo im Rahmen von Google Grants.

Institute for Web Science and Technologies - WeST - Universität Koblenz-Landau, Konsortiumspartner

JetBrains, pro-bono Entwicklungsumgebungen

Khan Academy Deutsch, Lernvideos

Lichtblick Hasenbergl, Unterstützung der Lernförderung durch Serlo LernbegleiterInnen

Mathe by Daniel Jung, frei lizenzierte Lernvideos für Serlo

Meet'n'learn, pro-bono Bewerbung der Serlo Lab School

OnPage, pro-bono Analytics und Optimierung

ORY unterstützt mit Corporate Volunteering bei der Softwareentwicklung und mit pro-bono Software as a Service.

Das Referat für Lehramt der LMU München, kooperiert mit Serlo in zahlreichen seiner Projekte und unterstützt Serlo mit Zugang zu Infrastruktur.

Robert Bosch Stiftung, Förderprogramm "Die Verantwortlichen"

SAP AG, finanzielle Förderung im Rahmen ihres regionalen Engagements; Ashoka PEP Programme, ermöglicht durch SAP

Scrutinizer-CI, pro-bono Code Analysis & Runtime Inspection Services

SMART, Mathematikaufgaben

Serlo ist eine Hochschulgruppe der Technischen Universität München. Ein Großteil der ehrenamtlichen Arbeit von Serlo leisten Studierende der TUM. Für zahlreiche TUM Studiengängen werden Praktika bei Serlo angerechnet.

Travis-CI, pro-bono App Testing & Deploying Services

Die Vector Stiftung fördert die Weiterentwicklung der Lernplattform und das Kernangebot von Serlo.

www.brinkmann-du.de, Mathematikaufgaben

www.raschweb.de, Mathematikaufgaben

www.schulbuch-o-mat.de, Biologie Artikel

www.strobl-f.de, Mathematikaufgaben

Serlo wird von Wikimedia Deutschland, dem Betreiber der deutschen Wikipedia unterstützt. Die Förderung umfasst Zugang zu Wissen und Infrastruktur, gegenseitigen Community Support, Koordination der Mittelakquise sowie politische Zusammenarbeit im Rahmen des "Bündnis Freie Bildung".

Die Zeidler-Forschungs-Stiftung fördert die Weiterentwicklung der Lernplattform und das Kernangebot von Serlo.

Thomas Aidan Curran

"E-Learning bietet enorme Potenziale für die Weiterentwicklung unseres Bildungssystems. Es ist beeindruckend, wie Serlo diese Möglichkeiten bereits jetzt nutzt. Ich unterstütze Serlo als Coach und Spender darin, einfache, innovative und sichere Lernanwendungen nach den Standards der Industrie zu entwickeln, die der Gesellschaft dann frei zur Verfügung stehen."

Carl-August Graf v. Kospoth († 2017)

"Serlo denkt und handelt unternehmerisch für eine gemeinnützige Zielsetzung. Für mehr Selbständigkeit im Lernen bringt die Initiative Engagierte aus Schulen, Wissenschaft, Wirtschaft und Verwaltung zusammen und steht damit auf einer breiten gesellschaftlichen Basis. Als Ingenieur freut mich besonders, dass Serlo neben dem Inhalt auch den Nutzen von Mathematik vermittelt. Meine drei Kinder lernen auch mit Serlo. Ich unterstütze das Team darin, zu seinem wirksamen Ansatz die professionellen Strukturen und Prozesse aufzubauen."

Prof. Dr. Harald Lesch

"Langfristig verfolgt Serlo die ambitionierte und zugleich durchdachte konkrete Vision einer freien und sehr umfangreichen Lernseite – kostenlos zugänglich, programmiert auf hohem Niveau, professionell verwaltet und getragen von einer aktiven Nutzergemeinschaft. Diese zivilgesellschaftliche Initiative erfüllt dabei schon jetzt hohe konzeptionelle, organisatorische und inhaltliche Ansprüche. Darüber hinaus verbindet das junge Team in seiner Arbeit Idealismus mit Tatendrang, Ausdauer und Selbstreflektion."

Prof. Dr. Peter Baptist

"Als neuartiges Medium für den Unterricht und Ergänzung zum Lehrbuch bietet die kostenfreie Lernplattform Serlo mit ihrem engagierten Team ein herausragendes Werkzeug zur Förderung des eigenständigen Arbeitens und um die Individualisierung des Lernprozesses zu ermöglichen. Meine Studierenden entwickeln qualitativ hochwertige Inhalte für Serlo in Form von Abschlussarbeiten"