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Figuren und Körper

Symmetrie

Am Ende dieser Lerneinheit kannst du …

  • entscheiden, ob eine Figur punkt-, achsen- oder nicht symmetrisch ist.

  • zu einer achsensymmetrischen Figur die Symmetrieachsen bestimmen.

  • bei einer punktsymmetrischen Figur das Symmetriezentrum bestimmen.

  • eine symmetrische Figur passend ergänzen.

  • Figuren an einer Symmetrieachse oder einem Symmetrieachse spiegeln.

Rechteck und Quadrat

Am Ende dieser Lerneinheit kannst du …

  • die definierenden Merkmale eines Rechtecks und eines Quadrats nennen.

  • bei Figuren entscheiden, ob es sich um Rechtecke oder Quadrate handelt.

  • Merkmale von Rechteck und Quadrat bezüglich ihrer Symmetrie nennen.

  • erklären, dass ein Quadrat auch ein Rechteck ist, aber nicht umgekehrt.

Besondere Vierecke

Am Ende dieser Lerneinheiten kannst du …

  • die definierenden Merkmale von Parallelogramm, Trapez, Raute und Drache nennen.

  • entscheiden, um welche Art von Viereck es sich bei einer vorliegenden Figur handelt.

  • die Beziehungen zwischen den Vierecken durch das Haus der Vierecke erläutern.

  • Eigenschaften bezüglich Innenwinkel, Seitenlängen und Symmetrie den verschiedenen Vierecken zuordnen.

  • eigene Beispiele zu jeder Viereckart zeichnen.

Kreise und ihre Lage

Am Ende dieser Lerneinheit kannst du …

  • die Bestandteile eines Kreises (Mittelpunkt, Radius, Durchmesser, Umfang) benennen.

  • einen Kreis mit einem bestimmten Radius zeichnen (Zirkel).

  • zu einem Kreis den Durchmesser abschätzen.

  • erläutern, dass sich eine Gerade und ein Kreis entweder nicht schneiden, berühren oder zweimal schneiden können.

  • zu der jeweiligen Lage den Fachbegriff (Passante, Tangente, Sekante) nennen.

Schrägbilder

Am Ende dieser Lerneinheit kannst du …

  • erläutern, wie durch das Schrägbild ein Körper visualisert werden kann.

  • unter Anleitung das Schrägbild eines Körpers zeichnen.

  • verschiedene Arten von Schrägbildern unterscheiden.

Körpernetze

Am Ende dieser Lerneinheit kannst du …

  • für Würfelnetze entscheiden, ob sie einen gültigen Würfel formen.

  • aus einem Körpernetz ableiten, welche Form von Körper (Würfel, Quader, Zylinder, Pyramide) daraus entsteht.

  • selber Körpernetze zu verschiedenen Körpern zeichnen.


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