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Aufgaben zu Darstellungen von Ergebnissen und Ereignissen mit Baumdiagrammen und Vierfeldertafeln

  1. 1

    Stefans kleiner Bruder spielt mit seinen Bauklötzen. Er hat drei rote, einen grĂŒnen und einen blauen Bauklotz. Wie viele verschiedene TĂŒrme aus drei Klötzen kann er bauen? Zeichne ein Baumdiagramm.

  2. 2

    Lucia feiert ihren 11. Geburtstag. Sie hat Angelika (A), Boris (B) und Christoph (C) eingeladen. Sie kommen nacheinander. Bestimme anhand eines Baumdiagramms, wie viele und welche Möglichkeiten ihres Eintreffens es gibt.

  3. 3

    Wie viele zweistellige Zahlen lassen sich aus den Ziffern 1, 2, 3, 4 bilden, wenn keine Ziffer doppelt vorkommen darf?


  4. 4

    Wie viele zweistellige Zahlen lassen sich aus den Ziffern 1, 2, 3, 4 bilden?


  5. 5

    In der Serlo-Schule benutzen 81% der SchĂŒler Serlo, um sich auf ihre Mathearbeiten vorzubereiten. 42% der SchĂŒler sind zwischen 15 und 18 Jahre alt und nutzen Serlo. Sie versuchen im Zuge ihrer Tutorenarbeit SchĂŒler im Alter von 12-14 Jahren dazu zu ĂŒberreden Serlo auch zu nutzen. 11% der SchĂŒler nutzen Serlo nicht und sind zwischen 12 und 14 Jahre alt. Diese Gruppe gilt es zu ĂŒberzeugen.

    Erstelle hierzu eine Vierfeldertafel.


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