Markiere alle Terme, die das Gleiche beschreiben. Man nennt sie auch "äquivalent".
Für diese Aufgabe benötigst Du folgendes Grundwissen: Potenzgesetze
Die äquivalenten Terme sind:
x10
x15:x5
Der Term x5+x5=2⋅x5 kann mit den Potenzgesetzen nicht so umgeformt werden, dass er äquivalent zu den anderen Termen ist.
Ebenso bedeutet der Term
auch nicht das gleiche wieHast du eine Frage oder Feedback?
Versuche, die Terme mithilfe der Potenzgesetze umzuformen. Möglicherweise sind manche von ihnen dann gleich.
Für diese Aufgabe benötigst Du folgendes Grundwissen: Potenzgesetze
Die äquivalenten Terme sind:
x−6
x−2⋅x−4
x−22⋅x16
Der Term −6⋅x ist keine Potenz und beschreibt auch nicht das gleiche wie x−6=x61.
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Forme die Terme mithilfe der Potenzgesetze um. Möglicherweise sind einige von ihnen dann gleich.
Für diese Aufgabe benötigst Du folgendes Grundwissen: Potenzgesetze
Die äquivalenten Terme sind:
x−8
(x−2)4
x81
Der Term x8 beschreibt 8⋅x−1. Der Exponent hat sich verändert und der Term beschreibt nicht das Gleiche wie x−8.
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Forme die Terme mithilfe der Potenzgesetze um. Möglicherweise sind einige von ihnen dann gleich.