🎓 Ui, schon Prüfungszeit? Hier geht's zur Mathe-Prüfungsvorbereitung.
Springe zum Inhalt oder Footer
SerloDie freie Lernplattform

Aufgabe 3: Muster

Jan möchte ein Muster aus rechtwinkligen gleichschenkligen Dreiecken konstruieren. Er beginnt mit dem Dreieck D1 (Abbildung 1).

Abbildung 1: Dreieck

Abbildung 1: Dreieck D1

  1. Zeige mit einer Rechnung, dass die Länge der Hypotenuse von Dreieck D1 ca. 4,243 cm beträgt. (3 P)

  2. Jan setzt das Muster mit den beiden weiteren Dreiecken D2 und D3 fort (Abbildung 2).

    Ergänze das Dreieck D4 zeichnerisch in Abbildung 2. Beschreibe, wie du vorgegangen bist. (4 P)

    Abbildung 2: Muster bis Dreieck  zu Teilaufgabe b) - d)

    Abbildung 2: Muster bis Dreieck D3 zu Teilaufgabe b) - d)

  3. Jan kann nur acht Dreiecke zeichnen, ohne dass die Dreiecke sich überschneiden. Begründe dies mithilfe der Winkel. (2 P)

  4. Zeige rechnerisch, dass der Flächeninhalt von Dreieck D2 doppelt so groß ist wie der Flächeninhalt von Dreieck D1. (3 P)

  5. Jan berechnet weitere Flächeninhalte der Dreiecke in seinem Muster (Abbildung 3) und hält die Ergebnisse in einer Tabelle fest.

    Bild
    Abbildung 3: Muster bis Dreieck  verkleinert dargestellt

    Abbildung 3: Muster bis Dreieck D5 verkleinert dargestellt

    Begründe, dass kein Dreieck in dem Muster einen Flächeninhalt von genau 250 cm2 hat. (2 P)

  6. Jan möchte das Muster aus Papier herstellen. Dazu schneidet er die einzelnen Dreiecke aus DIN-A4-Blättern ( 21 cm× 29,7 cm) aus. Jan behauptet: „Auch das Dreieck D8 kann ich aus einem einzigen DIN-A4-Blatt ausschneiden.“

    Entscheide begründet, ob Jans Behauptung zutrifft. (3 P)


Dieses Werk steht unter der freien Lizenz
CC BY-SA 4.0Was bedeutet das?