Aufgaben zu Zahlensystemen
Lerne hier unterschiedliche Zahlensysteme nÀher kennen. Du nutzt unter anderem die Stellenwerttafel, um Zahlen in andere Systeme umzurechnen.
- 1
Gib folgende römische Zahlen im Dezimalsystem an.
IX
FĂŒr diese Aufgabe benötigst Du folgendes Grundwissen: römische Zahlen
Das X steht fĂŒr 10. Ein I links neben dem X bedeutet 10â1.
â Die gesuchte Zahl ist 9.
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LV
FĂŒr diese Aufgabe benötigst Du folgendes Grundwissen: römische Zahlen
Das L steht fĂŒr 50. Ein V rechts neben dem L bedeutet, dass du 5 addierst.
â Die gesuchte Zahl ist 50+5=55.
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MMDXL
FĂŒr diese Aufgabe benötigst Du folgendes Grundwissen: römische Zahlen
Das M steht fĂŒr 1000, wir haben es zweimal. Ein D rechts neben dem M bedeutet, dass du 500 addierst.Weil X fĂŒr eine kleinere Zahl steht als L ziehst du hier wieder ab.XL bedeutet, dass du von der 50 (L) 10 (X) abziehen musst.
â Die gesuchte Zahl ist also 2â 1000+500+50â10=2540
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MDIIX
FĂŒr diese Aufgabe benötigst Du folgendes Grundwissen: römische Zahlen
Das M steht fĂŒr 1000. Ein D rechts neben dem M bedeutet, dass du 500 addierst. Weil I fĂŒr eine kleinere Zahl steht als X und zweimal vorkommt ziehst du hier wieder ab, alo rechnest 10â2.
â Die gesuchte Zahl ist also 1000+500+10â2=1508
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- 2
Sophie wurde am 13.06.2008 geboren. Sie möchte ihren Geburtstag gerne in römischen Zahlen und in der Form Tag/Monat/Jahr angeben. Hilf ihr dabei und trage ihren Geburtstag ohne Leerzeichen und getrennt durch "/" in das Feld ein!
Umwandeln der Zahlen
- 3
Wandle vom BinÀr- ins Dezimalsystsem um und umgekehrt!
(1101)2â in eine Dezimalzahl
FĂŒr diese Aufgabe benötigst Du folgendes Grundwissen: Zahlensysteme
Die BinÀrzahlen sind Summen von Zweierpotenzen, also Summen von Zahlen der Form 2n.
Die jeweilige Stelle der Zahl von rechts nach links gelesen und beginnend bei Null steht dabei fĂŒr den Exponenten.
Dabei tauchen nur die Zweierpotenzen in der Summe auf, die in der BinÀrdarstellung auf 1 stehen.
Hier:
Die hinterste Ziffer ist mit einer 1 besetzt, liefert also 1â 21â1=1â 20. Die vorletzte Ziffer ist mit 0 besetzt, liefert also 0â 22â1=0. Die dritte Ziffer von hinten ist eine 1, liefert also 1â 23â1=1â 22. Die vorderste Ziffer (4. von hinten) ist ebenfalls eine 1, also 1â 24â1=1â 23.
(1101)2â=23+22+21=8+4+1=13
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(1010101)2â ins Dezimalsystem
FĂŒr diese Aufgabe benötigst Du folgendes Grundwissen: Zahlensysteme
Die BinÀrzahlen sind Summen von Zweierpotenzen, also Summen von Zahlen der Form 2n.
Die jeweilige Stelle der Zahl von rechts nach links gelesen und beginnend bei Null steht dabei fĂŒr den Exponenten.
Aufsummiert wird die jeweilige Stelle nur, wenn an der Position eine 1 steht.
Hier:
(1010101)2â: Die 1. Ziffer von rechts ist mit einer 1 besetzt, liefert also 1â 20=1. (1010101)2â: Die 2. Ziffer von rechts ist mit 0 besetzt, liefert also wegen 0â 21 keinen Beitrag.
(1010101)2â: Die 3. Ziffer von rechts ist mit 1 besetzt, liefert also 1â 22=4.
(1010101)2â: Die 4. Ziffer von rechts ist mit 0 besetzt, liefert also wegen 0â 23 keinen Beitrag.
(1010101)2â: Die 5. Ziffer von rechts ist mit 1 besetzt, liefert also 1â 24=16.
(1010101)2â: Die 6. Ziffer von rechts ist mit 0 besetzt, liefert also wegen 0â 21 keinen Beitrag.
(1010101)2â: Die 7. Ziffer von rechts ist eine 1, also 1â 26=64.
Insgesamt:(1010101)2â=26+24+22+20=64+16+4+1=85
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(100)10â ins BinĂ€rsystem
âFĂŒr diese Aufgabe benötigst Du folgendes Grundwissen: Zahlensysteme
Zerlegen in ZweierPotenzen
Unser Ziel ist es, die Zahl 100 als Zweierpotenz darzustellen. ZunĂ€chst suchst du die gröĂte Zweierpotenz, die kleiner als 100 ist.20=1, 21=2, 22=4 23=8,24=16, 25=32, 26=64, 27=128>100.
Teile durch die gröĂte Zweierpotenz, die noch möglich ist, also 26. Dies ist (ohne fĂŒhrende Nullen betrachtet) die vorderste Ziffer deiner BinĂ€rzahl und immer 1:
100:26=100:64=1 Rest: 36.
Teile nun den Rest durch die nĂ€chstmögliche, gröĂte Zweierpotenz. Dies ist die nĂ€chste Ziffer, die in der BinĂ€rzahl eine 1 ist:
36:25=36:32=1 Rest: 4
Wiederhole erneut fĂŒr diesen Rest:
4:22=4:4=1 Rest: 0
â100=26+25+22
Umwandlung ins BinÀrsystem
Besetze bei der BinÀrzahl also die 3., 6. und 7. Stelle der BinÀrzahl mit einer 1, den Rest mit Nullen:
(100)10â=(1100100)2â
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(228)10â in eine BinĂ€rzahl
âFĂŒr diese Aufgabe benötigst Du folgendes Grundwissen: Zahlensysteme
Zerlegen in Zweierpotenzen
Unser Ziel ist es, die Zahl 228 als Zweierpotenz darzustellen. ZunĂ€chst suchst du die gröĂte Zweierpotenz, die kleiner als 100 ist.20=1, 21=2, 22=4 23=8,24=16, 25=32, 26=64, 27=128,28=256>228.
Teile durch die gröĂte Zweierpotenz, die noch möglich ist, also 27. Dies ist (ohne fĂŒhrende Nullen betrachtet) die vorderste Ziffer deiner BinĂ€rzahl und immer 1:
228:27=228:128=1 Rest: 100.
Teile nun den Rest durch die nĂ€chstmögliche, gröĂte Zweierpotenz. Dies ist die nĂ€chste Ziffer, die in der BinĂ€rzahl eine 1 ist:
100:26=1 Rest: 36
Wiederhole erneut fĂŒr den Rest
36:25=36:32=1 Rest: 4
Wiederhole erneut fĂŒr diesen Rest:
4:22=4:4=1 Rest: 0
â228=27+26+25+22
Umwandlung ins BinÀrsystem
Besetze bei der BinÀrzahl also die 3., 6.,7. und 8. Stelle der BinÀrzahl mit einer 1, den Rest mit Nullen:
(228)10â=(11100100)2â
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- 4
Wie viele Ziffern benötigt man, um die Zahl 324 als BinÀrzahl darzustellen?
FĂŒr diese Aufgabe benötigst Du folgendes Grundwissen: Zahlensysteme
Die Anzahl der Ziffern, die fĂŒr die Darstellung einer Dezimalzahl als BinĂ€rzahl benötigt wird, entspricht der gröĂten Zweierpotenz, die noch kleiner ist, als die umzuwandelnde Zahl.
Es gilt 28=256<324 und 29=512>324 â Man benötigt 9 Stellen.
Alternativ und einfacher kannst du die Aufgabe auch mit dem Logarithmus zur Basis 2 Lösen.Er liefert dir das Ergebnis der Exponentialgleichung 2x=324:
log2â(324)â8,34
Da 8 Stellen noch nicht ausreichen, benötigt man also 9 Stellen zur Darstellung.
- 5
Wie viele Ziffern benötigt man um 1500 als BinÀrzahl darzustellen?
FĂŒr diese Aufgabe benötigst Du folgendes Grundwissen: Zahlensysteme
Die Anzahl der Ziffern, die fĂŒr die Darstellung einer Dezimalzahl als BinĂ€rzahl benötigt wird, entspricht der ersten Zweierpotenz, die gröĂer ist als die umzuwandelnde Zahl.
Es gilt 210=1024<1500 und 211=2048>1500 â Man benötigt 11 Stellen.
Alternativ und einfacher kannst du die Aufgabe auch mit dem Logarithmus zur Basis 2 Lösen.Er liefert dir das Ergebnis der Exponentialgleichung 2x=324:
log2â(1500)â10,55
Da 10 Stellen noch nicht ausreichen, benötigt man also 11 Stellen zur Darstellung.
- 6
VervollstÀndige die Tabelle in deinem Heft.
Römische Zahlen
Dezimalsystem
4
VIII
16
XL
146
CD
MMXXI
FĂŒr diese Aufgabe benötigst Du folgendes Grundwissen: Römische Zahlen
Die ausgefĂŒllte Tabelle sieht dann so aus:
Römische Zahlen
Dezimalsystem
IV
4
VIII
8
XVI
16
XL
40
CXLVI
146
CD
400
MMXXI
2021
- 7
Ăbertrage die Stellenwerttafel in dein Heft. Schreibe die gegebene Zahl in Ziffern und trage sie in die Stellenwerttafel ein.
dreihunderteinundzwanzigtausend
FĂŒr diese Aufgabe benötigst Du folgendes Grundwissen: Stellenwerttafel
Die Zahl mit Ziffern geschrieben lautet: 321000
Die ausgefĂŒllte Stellenwerttafel sieht dann so aus:
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zwei Milliarden neunundvierzig Millionen fĂŒnftausendundzehn
FĂŒr diese Aufgabe benötigst Du folgendes Grundwissen: Stellenwerttafel
Die Zahl mit Ziffern geschrieben lautet: 2049005010
Die ausgefĂŒllte Stellenwerttafel sieht dann so aus:
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einundsechzig Billionen fĂŒnfundzwanzigtausendeinhundertelf
FĂŒr diese Aufgabe benötigst Du folgendes Grundwissen: Stellenwerttafel
Die Zahl mit Ziffern geschrieben lautet: 61000000025111
Die ausgefĂŒllte Stellenwerttafel sieht dann so aus:
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sechshundertneun Milliarden fĂŒnfundzwanzig
FĂŒr diese Aufgabe benötigst Du folgendes Grundwissen: Stellenwerttafel
Die Zahl mit Ziffern geschrieben lautet: 609000000025
Die ausgefĂŒllte Stellenwerttafel sieht dann so aus:
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- 8
Ăbertrage die Stellenwerttafel in dein Heft und trage dann die folgenden Zahlen ein.
5364212
FĂŒr diese Aufgabe benötigst Du folgendes Grundwissen: Stellenwerttafel
Die ausgefĂŒllte Stellenwerttafel sieht dann so aus:
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3 Billionen 999 Millionen 1 Tausend 12
FĂŒr diese Aufgabe benötigst Du folgendes Grundwissen: Stellenwerttafel
Die ausgefĂŒllte Stellenwerttafel sieht dann so aus:
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50 Millionen 331 Tausend 981
FĂŒr diese Aufgabe benötigst Du folgendes Grundwissen: Stellenwerttafel
Die ausgefĂŒllte Stellenwerttafel sieht dann so aus:
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6 Billionen 31 Milliarden 2 Millionen 12 Tausend
FĂŒr diese Aufgabe benötigst Du folgendes Grundwissen: Stellenwerttafel
Die ausgefĂŒllte Stellenwerttafel sieht dann so aus:
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99 Milliarden 990 Millionen 9 Tausend 99
FĂŒr diese Aufgabe benötigst Du folgendes Grundwissen: Stellenwerttafel
Die ausgefĂŒllte Stellenwerttafel sieht dann so aus:
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488 Milliarden 95 Tausend 95
FĂŒr diese Aufgabe benötigst Du folgendes Grundwissen: Stellenwerttafel
Die ausgefĂŒllte Stellenwerttafel sieht dann so aus:
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- 9
Ăbertrage die Stellenwerttafel fĂŒr das Zweiersystem in dein Heft. Die gegebene Dezimalzahl soll in das Zweiersystem umgerechnet werden. Trage die umgerechnete Zahl in die Stellenwerttafel ein.
13
FĂŒr diese Aufgabe benötigst Du folgendes Grundwissen: Zahlensysteme
Vorgehensweise
1. Suche die gröĂte Zahl aus der Stellenwerttafel des Zweiersystems, die in die 13 hineinpasst. Das ist hier die 8 und diese passt einmal hinein. Schreibe in der Stellenwerttafel eine 1 unter die 8.
2. Berechne die Differenz zwischen 13 und 8. Das ist hier 5.
3. Suche wieder die gröĂte Zahl aus der Stellenwerttafel, die in die 5 hineinpasst. Das ist hier die 4 und diese passt einmal hinein. Schreibe in der Stellenwerttafel eine 1 unter die 4.
4. Berechne die Differenz zwischen 5 und 4. Das ist hier 1.
5. Suche wieder die gröĂte Zahl aus der Stellenwerttafel, die in die 1 hineinpasst. Das ist hier die 1und diese passt einmal hinein. Schreibe in der Stellenwerttafel eine 1 unter die 1.
6. Es gibt keinen weiteren Rest.
7. An die nicht besetzte Stelle unter der 2 wird eine 0 geschrieben.
Du hast nun folgendes Ergebnis erhalten:
13=8+4+1=1â 8+1â 4+0â 2+1â 1=(1101)2â
Die ausgefĂŒllte Stellenwerttafel sieht dann so aus:
Andere Möglichkeit der Berechnung:
13:2=6R1
6:2=3R0
3:2=1R1
1:2=0R1
Lies die Reste von unten nach oben: (1101)2â
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27
FĂŒr diese Aufgabe benötigst Du folgendes Grundwissen: Zahlensysteme
Vorgehensweise
1. Suche die gröĂte Zahl aus der Stellenwerttafel des Zweiersystems, die in die 27 hineinpasst. Das ist hier die 16 und diese passt einmal hinein. Schreibe in der Stellenwerttafel eine 1 unter die 16.
2. Berechne die Differenz zwischen 27 und 16. Das ist hier 11.
3. Suche wieder die gröĂte Zahl aus der Stellenwerttafel, die in die 11 hineinpasst. Das ist hier die 8 und diese passt einmal hinein. Schreibe in der Stellenwerttafel eine 1 unter die 8.
4. Berechne die Differenz zwischen 11 und 8. Das ist hier 3.
5. Suche wieder die gröĂte Zahl aus der Stellenwerttafel, die in die 3 hineinpasst. Das ist hier die 2 und diese passt einmal hinein. Schreibe in der Stellenwerttafel eine 1 unter die 2.
6. Berechne die Differenz zwischen 3 und 2. Das ist hier 1.
7. Suche wieder die gröĂte Zahl aus der Stellenwerttafel, die in die 1 hineinpasst. Das ist hier die 1 und diese passt einmal hinein. Schreibe in der Stellenwerttafel eine 1 unter die 1.
8. Es gibt keinen weiteren Rest.
9. An die nicht besetzte Stelle unter der 4 wird eine 0 geschrieben.
Du hast nun folgendes Ergebnis erhalten:
27=16+8+2+1=1â 16+1â 8+0â 4+1â 2+1â 1=(11011)2â
Die ausgefĂŒllte Stellenwerttafel sieht dann so aus:
Andere Möglichkeit der Berechnung:
27:2=13R1
13:2=6R1
6:2=3R0
3:2=1R1
1:2=0R1
Lies die Reste von unten nach oben: (11011)2â
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39
FĂŒr diese Aufgabe benötigst Du folgendes Grundwissen: Zahlensysteme
Vorgehensweise
1. Suche die gröĂte Zahl aus der Stellenwerttafel des Zweiersystems, die in die 39 hineinpasst. Das ist hier die 32 und diese passt einmal hinein. Schreibe in der Stellenwerttafel eine 1 unter die 32.
2. Berechne die Differenz zwischen 39 und 32. Das ist hier 7.
3. Suche wieder die gröĂte Zahl aus der Stellenwerttafel, die in die 7 hineinpasst. Das ist hier die 4 und diese passt einmal hinein. Schreibe in der Stellenwerttafel eine 1 unter die 4.
4. Berechne die Differenz zwischen 7 und 4. Das ist hier 3.
5. Suche wieder die gröĂte Zahl aus der Stellenwerttafel, die in die 3 hineinpasst. Das ist hier die 2 und diese passt einmal hinein. Schreibe in der Stellenwerttafel eine 1 unter die 2.
6. Berechne die Differenz zwischen 3 und 2. Das ist hier 1.
7. Suche wieder die gröĂte Zahl aus der Stellenwerttafel, die in die 1 hineinpasst. Das ist hier die 1 und diese passt einmal hinein. Schreibe in der Stellenwerttafel eine 1 unter die 1.
8. Es gibt keinen weiteren Rest.
9. An die nicht besetzten Stellen unter der 16 und unter der 8 wird eine 0 geschrieben.
Du hast nun folgendes Ergebnis erhalten:
39=32+4+2+1=1â 32+0â 16+0â 8+1â 4+1â 2+1â 1=(100111)2â
Die ausgefĂŒllte Stellenwerttafel sieht dann so aus:
Andere Möglichkeit der Berechnung:
39:2=19R1
19:2=9R1
9:2=4R1
4:2=2R0
2:2=1R0
1:2=0R1
Lies die Reste von unten nach oben: (100111)2â
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56
FĂŒr diese Aufgabe benötigst Du folgendes Grundwissen: Zahlensysteme
Vorgehensweise
1. Suche die gröĂte Zahl aus der Stellenwerttafel des Zweiersystems, die in die 56 hineinpasst. Das ist hier die 32 und diese passt einmal hinein. Schreibe in der Stellenwerttafel eine 1 unter die 32.
2. Berechne die Differenz zwischen 56 und 32. Das ist hier 24.
3. Suche wieder die gröĂte Zahl aus der Stellenwerttafel, die in die 24 hineinpasst. Das ist hier die 16 und diese passt einmal hinein. Schreibe in der Stellenwerttafel eine 1 unter die 16.
4. Berechne die Differenz zwischen 24 und 16. Das ist hier 8.
5. Suche wieder die gröĂte Zahl aus der Stellenwerttafel, die in die 8 hineinpasst. Das ist hier die 8 und diese passt einmal hinein. Schreibe in der Stellenwerttafel eine 1 unter die 8.
6. Es gibt keinen weiteren Rest.
7. An die nicht besetzten Stellen unter der 4, unter der 2 und unter der 1 wird eine 0 geschrieben.
Du hast nun folgendes Ergebnis erhalten:
56=32+16+8=1â 32+1â 16+1â 8+0â 4+0â 2+0â 1=(111000)2â
Die ausgefĂŒllte Stellenwerttafel sieht dann so aus:
Andere Möglichkeit der Berechnung:
56:2=28R0
28:2=14R0
14:2=7R0
7:2=3R1
3:2=1R1
1:2=0R1
Lies die Reste von unten nach oben: (111000)2â
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