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1
Niedersächsisches Kultusministerium (Gilt für: Aufgabenstellung)Dieses Werk wurde vom Kultusministerium Niedersachsen zur Verfügung gestellt --- Die Lösungsvorschläge dagegen sind NICHT vom Land Niedersachsen
Ergänze die fehlenden Zahlen
1. [ 1 Pkt ]
  
  Für diese Aufgabe benötigst Du folgendes Grundwissen: Zahlengerade
  $2000 + 3 \cdot 100 = 2300$
  $2000 + 7 \cdot 100 = 2700$
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  Ermittle zunächst den Abstand zwischen 2 Strichen.
  Zähle dann die Anzahl der Striche bis zur gesuchten Zahl und multipliziere.
  Addiere den Wert zur Ausgangszahl.
2. [ 1 Pkt ]
  
  Für diese Aufgabe benötigst Du folgendes Grundwissen: Zahlengerade
  $50 - (2 \cdot 10) = 30$
  $50 - (6 \cdot 10) = - 10$
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  Ermittle zunächst den Abstand zwischen 2 Strichen.
  Zähle dann die Anzahl der Striche bis zur gesuchten Zahl und multipliziere.
  Subtrahiere den Wert von der Endzahl.
3. [ 1 Pkt ]
  
  $3 + (3 \cdot 0,1) = 3,3$
  $4 + (2 \cdot 0,1 = 4,2$
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  Ermittle zunächst den Abstand zwischen 2 Strichen.
  Zähle dann die Anzahl der Striche bis zur gesuchten Zahl und multipliziere.
  Addiere den Wert zur Ausgangszahl.
2
Niedersächsisches Kultusministerium (Gilt für: Aufgabenstellung)Dieses Werk wurde vom Kultusministerium Niedersachsen zur Verfügung gestellt --- Die Lösungsvorschläge dagegen sind NICHT vom Land Niedersachsen
1. 7 000 + ____ = 13 000
  700 + _____ = 13 000
  [ 1 Pkt ]
  
  Für diese Aufgabe benötigst Du folgendes Grundwissen: Addition
  7 000 + 6 000 = 13 000
  700 + 12 300 = 13 000
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2. 20 000 - _______ = 5 000
  20 000 - _______ = 500
  [ 1 Pkt ]
  
  Für diese Aufgabe benötigst Du folgendes Grundwissen: Subtraktion
  20 000 - 15 000 = 5000
  20 000 - 19 500 = 500
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3. 4,5 · _______ = 45
  0,45 · _______ = 45
  [ 1 Pkt ]
  
  Für diese Aufgabe benötigst Du folgendes Grundwissen: Multiplikation
  4,5 · 10 = 45
  0,45 · 100 = 45
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3
Niedersächsisches Kultusministerium (Gilt für: Aufgabenstellung)Dieses Werk wurde vom Kultusministerium Niedersachsen zur Verfügung gestellt --- Die Lösungsvorschläge dagegen sind NICHT vom Land Niedersachsen
Die Temperatur steigt oder fällt. Berechne die fehlenden Werte.
[ 4 Pkte ]
4
Niedersächsisches Kultusministerium (Gilt für: Aufgabenstellung)Dieses Werk wurde vom Kultusministerium Niedersachsen zur Verfügung gestellt --- Die Lösungsvorschläge dagegen sind NICHT vom Land Niedersachsen
Rechne schriftlich.
1. $1602,9 + 939,3$
  [ 1 Pkt ]
  
  Für diese Aufgabe benötigst Du folgendes Grundwissen: Schriftliche Addition
  $\begin{array}{r} 1602,9 \\ + 939,3 \\ 1 1 1 \\ 2542,2 \end{array}$
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2. $18149 - 2745$
  [ 1 Pkt ]
  
  Für diese Aufgabe benötigst Du folgendes Grundwissen: Schriftlich subtrahieren
  $\begin{array}{r} 18149 \\ - 2745 \\ 1 \\ 15404 \end{array}$
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3. $73,05 \cdot 3$
  [ 1 Pkt ]
  
  Für diese Aufgabe benötigst Du folgendes Grundwissen: Schriftliche Multiplikation
  $\begin{array}{r} 73,05 \cdot 3 \\ 219,05 \\ 1 \\ 219,15 \end{array}$
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5
Niedersächsisches Kultusministerium (Gilt für: Aufgabenstellung)Dieses Werk wurde vom Kultusministerium Niedersachsen zur Verfügung gestellt --- Die Lösungsvorschläge dagegen sind NICHT vom Land Niedersachsen
1. Bestimme, welche Maßangabe der Wirklichkeit am nächsten kommt. Kreuze an.
  [ 2 Pkte ]
  
  Gewichtseinheiten
  Flächeneinheiten
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2. Ordne der Größe nach. Beginne mit dem kleinsten Wert.
  [ 3 Pkte ]
  
  Gewichtseinheiten
  $250 g < 0,395 k g < \frac{1}{2} k g$
  Längeneinheiten
  $\frac{1}{4} km < 300 m < 0,485 km$
  Zeiteinheiten
  $300 s < \frac{1}{4} h < 20 \min$
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6
Niedersächsisches Kultusministerium (Gilt für: Aufgabenstellung)Dieses Werk wurde vom Kultusministerium Niedersachsen zur Verfügung gestellt --- Die Lösungsvorschläge dagegen sind NICHT vom Land Niedersachsen
1. Stelle eine zur Abbildung passende Gleichung auf.
  [ 1 Pkt ]
  
  Für diese Aufgabe benötigst Du folgendes Grundwissen: Gleichungen aufstellen
  $5 x + 2 = 17$
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  Die Waage ist im Gleichgewicht.
  Linke Seite: Zähle die Anzahl der Kästchen mit "x" und die Anzahl der Kreise.
  Rechte Seite: Zähle die Anzahl der Kreise.
  Stelle die Gleichung auf.
2. Stelle die Gleichung $3 x + 5 = 11$ mit Hilfe der Waage dar.
  [ 2 Pkte ]
  
  Für diese Aufgabe benötigst Du folgendes Grundwissen: Gleichungen
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  Linke Seite: Zeichne 3 Kästchen mit einem "x" und 5 Kreise.
  Rechte Seite: Zeichne 11 Kreise.
3. Malin hat beim Lösen der Gleichung einen Fehler gemacht.
  Markiere den Fehler und korrigiere den Lösungsweg.
  $12 x - 9 =$ $=$ $27$ $+ 9$
  $12 x$ $=$ $27$ $: 12$
  $x$ $=$ $2,25$
  [ 2 Pkte ]
  
  Für diese Aufgabe benötigst Du folgendes Grundwissen: Äquivalenzumformungen
  $12 x - 9$ $=$ $27$ $+ 9$
  ↓
  addiere die 9 auf beiden Seiten
  $12 x$ $=$ $36$ $: 12$
  ↓
  dividiere auf beiden Seiten
  $x$ $=$ $3$
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  Beachte, dass du die Umformungen auf beiden Gleichungsseiten durchführst.
7
Niedersächsisches Kultusministerium (Gilt für: Aufgabenstellung)Dieses Werk wurde vom Kultusministerium Niedersachsen zur Verfügung gestellt --- Die Lösungsvorschläge dagegen sind NICHT vom Land Niedersachsen
1. Markiere alle Kanten, die die fett gedruckte Kante berühren und zu dieser senkrecht verlaufen.
  [ 2 Pkte ]
  
  Die Kanten, die die fett gedruckte Kante berühren, bilden mit dieser jeweils ein Rechteck. In einem Rechteck stehen alle Kanten senkrecht aufeinander.
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2. Kreuze an, welches Netz zum oberen Prisma passt.
  [ 1 Pkt ]
  
  Für diese Aufgabe benötigst Du folgendes Grundwissen: Körpernetze
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3. Wahr oder falsch? Kreuze an.
  [ 2 Pkte ]
  
  Für diese Aufgabe benötigst Du folgendes Grundwissen: Prisma
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