Textaufgaben zum Bruchrechnen - lernen mit Serlo!

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Gegeben ist der Term $\left(4{,}5:3\right)\cdot\frac23:\left(4-6{,}5\right)$ .

Berechne den Wert des Terms.

Brüche kann man mit einem "/" in das Eingabefeld eingeben. Zum Beispiel "3/8".

Wie ändert sich der Wert des Terms, wenn man in der ersten Klammer beide Zahlen mit $10$ multipliziert? Begründe deine Antwort ohne Rechnung.
- Das Ergebnis wird um $10$ größer.
- Das Ergebnis wird um das $10$ -fache größer.
- Das Ergebnis wird um das $10$ -fache kleiner.
- Das Ergebnis ändert sich nicht.
Für diese Aufgabe benötigst Du folgendes Grundwissen: Division
In der ersten Klammer steht dann $(4{,}5 \cdot 10) : (3 \cdot 10)$ .
Das Ergebnis ändert sich nicht, da sich die $10$ wegkürzt!
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Wie ändert sich der Wert des Terms, wenn man in der zweiten Klammer beide Zahlen mit $10$ multipliziert? Begründe deine Antwort ohne Rechnung.
- Das Ergebnis wird um $10$ kleiner.
- Das Ergebnis wird um das $10$ -fache kleiner.
- Das Ergebnis wird um das $10$ -fache größer.
- Das Ergebnis ändert sich nicht.
Für diese Aufgabe benötigst Du folgendes Grundwissen: Division
Das Ergebnis wird um das $10$ -fache kleiner, da der Divisor um $10$ größer wird. (Man kann die $10$ ausklammern)
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