Aufgaben zum Rechnen mit natürlichen Zahlen und positiven Dezimalzahlen

Bildungsplan:

"... natürliche Zahlen und positive Dezimalzahlen schriftlich addieren, subtrahieren, multiplizieren (dabei ein Faktor maximal 3-stellig) und dividieren (Divisor maximal 2-stellig)"

1
Bauer Claus hat auf seiner Farm neben seinen Hunden Molly und Bello $210$ Schafe, $100$ Kühe und $55$ Hühner. Wie viele Tiere hat er insgesamt?

Für diese Aufgabe benötigst Du folgendes Grundwissen: Schriftliche Addition
Berechne zuerst die Anzahl der Schafe und Kühe:
Addiere dazu die $55$ Hühner:
Vergiss nicht die zwei Hunde:
Antwort: Er hat $367$ Tiere auf seiner Farm
Schau auch Addition
2
Addiere folgenden Zahlen schriftlich.
1. $66+91$
  
  Für diese Aufgabe benötigst Du folgendes Grundwissen: Schriftliche Addition
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2. $42+78$
  
  Für diese Aufgabe benötigst Du folgendes Grundwissen: Schriftliche Addition
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3. $63+80$
  
  Für diese Aufgabe benötigst Du folgendes Grundwissen: Schriftliche Addition
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3
Addiere schriftlich! Gib dein Ergebnis zur Kontrolle in das Textfeld ein.
1. $\def\arraystretch{1.25} \begin{array}{cccc} &9&9&9\\+&&1&3&\\ \hline\end{array}$
  
  Für diese Aufgabe benötigst Du folgendes Grundwissen: Schriftliche Addition
  1. Schritt: Addiere die Einer.
  $3+9=12$
  Ziehe die 10 eine Stufe nach vorne.
  $\def\arraystretch{1.25} \begin{array}{cccc} &9&9&9\\+&&_{1}1&3&\\ \hline &&&2\end{array}$
  2. Schritt: Addiere die Zehner.
  Vergiss nicht, den "gemerkten" Zehner mit zu addieren.
  $9+1+1=11$
  Ziehe die 10 eine Stufe nach vorne zu den 100ern.
  $\def\arraystretch{1.25} \begin{array}{cccc} &9&9&9\\+&_{1}&_{1}1&3&\\ \hline &&1&2\end{array}$
  3. Schritt: Addiere die Hunderter.
  Vergiss nicht, den "gemerkten" Hunderter mit zu addieren.
  $9+1=10$
  Ziehe die 10 eine Stufe nach vorne zu den 1000ern $\def\arraystretch{1.25} \begin{array}{ccccc} &&9&9&9\\+&&_{1}&_{1}1&3&\\ \hline &1&0&1&2\end{array}$
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4
Addiere folgende Zahlen schriftlich auf ein Papier. Vergleiche danach dein Ergebnis indem du auf die richtige Zahl klickst!
1. 23+32+12
  67
  66
  65
  
  Für diese Aufgabe benötigst Du folgendes Grundwissen: Schriftliche Addition
  $\def\arraystretch{1.25} \begin{array}{l}\;\;\;\;\;\;\;2\;3\\{\;\;\;\;\;\;\;3\;2}\\\underline{+\;\;\;\;1\;2}\\\;\;\;\;\;\;\;6\;7\end{array}$
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2. 32+29
  59
  60
  61
  
  Für diese Aufgabe benötigst Du folgendes Grundwissen: Schriftliche Addition
  $\def\arraystretch{1.25} \begin{array}{l}\;\;\;\;\;\;\;3\;\;\;2\\\underline{+\;\;\;\;2~_1\;9}\\\;\;\;\;\;\;\;6\;\;\;1\end{array}$
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3. Emil hat heute neben seinem Hut auch noch seine 2 Socken, 4 Hemden sowie seine Tasche vergessen. Wie viele Sachen hat er insgesamt vergessen?
  7 Sachen
  8 Sachen
  9 Sachen
  
  Für diese Aufgabe benötigst Du folgendes Grundwissen: Schriftliche Addition
  1 Hut + 2 Socken + 4 Hemde + 1 Tasche= 8 Sachen
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4. 24+21+67=
  102
  112
  122
  
  Für diese Aufgabe benötigst Du folgendes Grundwissen: Schriftliche Addition
  $\def\arraystretch{1.25} \begin{array}{l}\;\;\;\;\;\;\;2\;\;\;\;4\\{\;\;\;\;\;\;\;2\;\;\;\;1}\\\underline{+~~_1\;6~~_1\;7}\\\;\;\;\;1\;1\;\;\;\;2\end{array}$
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5. Herr Bauer hat sich 20€ von seinem Nachbarn geliehen, 239€ von seinem Schwiegervater und weitere 120€ von seinem Kollegen. Wie viel hat Herr Bauer insgesamt an Schulden?
  389
  369
  379
  
  Für diese Aufgabe benötigst Du folgendes Grundwissen: Schriftliche Addition
  $\def\arraystretch{1.25} \begin{array}{l}\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;2\;0\\{\;\;\;\;\;\;\;2\;3\;9\;}\\\underline{+\;\;\;\;1\;2\;0}\\\;\;\;\;\;\;\;3\;7\;9\end{array}$
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5
Zähle folgende einstellige Zahlen zusammen.
1. $2+5$
  
  Für diese Aufgabe benötigst Du folgendes Grundwissen: Addition
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2. $4+7$
  
  Für diese Aufgabe benötigst Du folgendes Grundwissen: Addition
  $4+7$
  $= 11$
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3. $8+9$
  
  Für diese Aufgabe benötigst Du folgendes Grundwissen: Addition
  $8+9$
  $=17$
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4. $5+7$
  
  Für diese Aufgabe benötigst Du folgendes Grundwissen: Addition
  $5+7=12$
  $\circ\circ\circ\circ\circ +\circ\circ\circ\circ\circ\circ\circ$ $=\circ\circ\circ\circ\circ\circ\circ\circ\circ\circ\circ\;\circ$
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6
Addiere die ein- oder zweistelligen Zahlen im Kopf.
1. $24+3$
  
  Für diese Aufgabe benötigst Du folgendes Grundwissen: Addieren
  
  Stelle dir 24+3 als 24 blaue und 3 rote Punkte vor. Wie viele Punkte hast du dann insgesamt?
  $24+3=27$
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2. $6+55$
  
  Für diese Aufgabe benötigst Du folgendes Grundwissen: Addieren
  
  Stell dir die Rechnung als ein Bild mit 6 roten Kreisen und 55 gelben Sternen vor.
  Zähle die Symbole!
  $55+6=61$
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3. $35+18$
  
  Für diese Aufgabe benötigst Du folgendes Grundwissen: Addieren
  Stelle dir die Rechnung als Bild mit 35 lila Dreiecken und 18 blauen Rauten vor.
  Zähle die Symbole:
  Insgesamt:
  $35+18=53$
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7
Wähle alle Terme aus, deren Ergebnis $78$ ist.
48+30
17+ 61
45+22
63+16
Für diese Aufgabe benötigst Du folgendes Grundwissen: Summe
Löse diese Aufgabe, indem Du alle Summen berechnest:
$17+61= 78$ , und somit ein gültiger Term.
$45+22=67$ , und somit keine Lösung.
$63+16=79$ , und somit keine Lösung.
$48+30=78$ , und somit ein gültiger Term.
8
Wähle alle Terme aus, deren Wert $127$ ist.
$45+82$
$101+26$
$13+114$
$111+26$
Für diese Aufgabe benötigst Du folgendes Grundwissen: Summe
Berechne alle Summen:
$13+114= 127$ , und somit ein gültiger Term.
$111+26=137$ , und somit keine Lösung.
$45+82=127$ , und somit ein gültiger Term.
$101+26=127$ , und somit ein gültiger Term.
9
Addiere folgende zweistellige Zahlen.
1. $43+22$
  
  Für diese Aufgabe benötigst Du folgendes Grundwissen: Addition
  $\textcolor{ff6600}{4}\textcolor{660099}{3}+\textcolor{009999}{2}\textcolor{cc0000}{2}$
  Addiere zunächst die 10er.
  $\textcolor{ff6600}{4}0+\textcolor{009999}{2}0=60$
  Nun addiere die 1er der ersten Zahl.
  $60+\textcolor{660099}{3}=63$
  Und jetzt die 1er der zweiten Zahl.
  $63+\textcolor{cc0000}{2}=65$
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2. $28+53$
  
  Für diese Aufgabe benötigst Du folgendes Grundwissen: Addition
  $\textcolor{ff6600}{2}\textcolor{660099}{8}+\textcolor{009999}{5}\textcolor{cc0000}{3}$
  Addiere zunächst die 10er.
  $\textcolor{ff6600}{2}0+\textcolor{009999}{5}0=70$
  Addiere dazu die 1er der ersten Zahl.
  $70+\textcolor{660099}{8}=78$
  Dazu die 1er der zweiten Zahl addieren.
  $78+\textcolor{cc0000}{3}=81$
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3. $17+83$
  
  Für diese Aufgabe benötigst Du folgendes Grundwissen: Addition
  $\textcolor{ff6600}{1}\textcolor{660099}{7}+\textcolor{009999}{8}\textcolor{cc0000}{3}$
  Addiere zunächst die 10er.
  $\textcolor{ff6600}{1}0+\textcolor{009999}{8}0=90$
  Addiere dazu die 1er der ersten Zahl.
  $90+\textcolor{660099}{7}=97$
  Dazu die 1er der zweiten Zahl addieren.
  $97+\textcolor{cc0000}{3}=100$
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10
Tina kauft $5$ Packungen Gummibärchen für jeweils $3\,$ € und $2$ Tafeln Schokolade für jeweils $5\,$ €. Wie viel muss sie bezahlen?
25€
23€
15€
20€
Für diese Aufgabe benötigst Du folgendes Grundwissen: Addition
Berechne wie viel sie für die Gummibärchen zahlt.
$3\,$ € + $3\,$ € + $3\,$ € + $3\,$ € + $3\,$ € = $15\,$ €
Berechne wie viel sie für die Schokolade zahlt.
$5\,$ € + $5\,$ € = $10\,$ €
Addiere die beiden Ergebnisse.
$10\,$ € + $15\,$ € = $25\,$ €
Sie zahlt $25$ Euro.
11
In der Klasse 5b sind $13$ Jungs und $11$ Mädchen. Wie viele Kinder sind insgesamt in der Klasse?

Für diese Aufgabe benötigst Du folgendes Grundwissen: Addition
Addiere die Anzahl der Jungs und die Anzahl der Mädchen:
$13+11=24$
In der Klasse sind $24$ Kinder.
12
Tim hat $37$ Stifte. Zum Geburtstag bekommt er von seiner Oma $18$ Stifte und von Leo $7$ . Wie viele Stifte hat er jetzt?

Für diese Aufgabe benötigst Du folgendes Grundwissen: Addition
Addiere die Stifte, die er zum Geburtstag bekommt.
$18$ + $7$ = $25$
Addiere die Stifte, die Tim schon vor seinem Geburtstag hatte, mit den neuen.
$37$ + $25$ = $62$
Jetzt hat Tim $62$ Stifte.
13
Klara ist $12$ Jahre alt. Sie hat eine große Schwester, die $17$ jahre alt ist, und einen kleinen Bruder, der $9$ Jahre alt ist. Wie alt sind die drei zusammen?
38
29
39
28
Für diese Aufgabe benötigst Du folgendes Grundwissen: Addition
Addiere Klaras Alter und das ihrer Schwester.
$12$ + $17$ = $29$
Addiere nun das Ergebnis mit dem Alter des Bruders.
$29$ + $9$ = $38$
Die 3 Geschwister sind zusammen $38$ Jahre alt.
14
Tom ist heute sehr fleißig. Er hat schon $36$ Additionsaufgaben und $27$ Subtraktionsaufgaben gerechnen. Wie viele Aufgaben hat er insgesamt gerechnet?
63
9
59
62
Für diese Aufgabe benötigst Du folgendes Grundwissen: Addition
Wie viele Aufgaben hat Tom gerechnet?
Addiere die Summen der beiden Aufgaben.
$36 + 27 = 63$ $\Rightarrow$ Tom hat schon $63$ Aufgaben gerechnet.
15
Laura, die Leseratte, hat ein neues Buch angefangen. In den ersten Tagen hat sie schon $118$ Seiten gelesen. In der nächsten Woche liest sie weitere $234$ Seiten. Jetzt sind noch $13$ Seiten übrig. Wie viele Seiten hat das Buch insgesamt?
365
355
265
368
Für diese Aufgabe benötigst Du folgendes Grundwissen: Addition
Laura hat am ersten Tag $118$ und am zweiten Tag $234$ Seiten gelesen. Insgesamt hat sie also an den ersten beiden Tagen $118 + 234 = 352$ Seiten gelesen. Es fehlen noch $13$ Seiten. Damit hat das Buch insgesamt $352 + 13 = 365$ Seiten.
16
Löse die folgenden Aufgaben.
1. 55 - 6
  
  Für diese Aufgabe benötigst Du folgendes Grundwissen: Subtraktion
  $55-6=49$
  $\def\arraystretch{1.25} \begin{array}{l}\;\;\;\;5\;5\\\underline{-~~_1\;6}\\\;\;\;\;4\;9\end{array}$
  Subtrahiere die Einerstellen: Da $5$ kleiner als $6$ ist, rechne stattdessen $15 - 6 = 9$ und schreibe die $1$ bei der Zehnerstelle an.
  Subtrahiere die Zehnerstellen: $5 - 1 = 4$
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2. 8 - 4
  
  Für diese Aufgabe benötigst Du folgendes Grundwissen: Subtraktion
  $8-4=4$
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3. 19 - 2
  
  Für diese Aufgabe benötigst Du folgendes Grundwissen: Subtraktion
  
  $19-2=17$
  $\def\arraystretch{1.25} \begin{array}{l}\;\;\;\;1\;9\\\underline{-\;\;\;\;2}\\\;\;\;\;1\;7\end{array}$
  Subtrahiere die Einerstellen: $9 - 2 =7$
  Subtrahiere die Zehnerstellen: $1 - 0 = 1$
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4. 33 - 22
  
  Für diese Aufgabe benötigst Du folgendes Grundwissen: Subtraktion
  $33-22=11$
  $\def\arraystretch{1.25} \begin{array}{l}\;\;\;\;3\;3\\\underline{-\;2\;2}\\\;\;\;\;1\;1\end{array}$
  Subtrahiere die Einerstellen: $3 - 2 = 1$
  Subtrahiere die Zehnerstellen: $3 - 2 = 1$
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5. 10 - 0
  
  Für diese Aufgabe benötigst Du folgendes Grundwissen: Subtraktion
  $10-0=10$
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6. 43 - 23 - 15
  
  Für diese Aufgabe benötigst Du folgendes Grundwissen: Subtraktion
  $43-23-15=5$
  Subtrahiere von links nach rechts:
  $=(43-23)-15=$
  $\def\arraystretch{1.25} \begin{array}{l}\;\;\;\;4\;3\;\\\underline{-\;2\;3}\\\;\;\;\;2\;0\end{array}$
  Subtrahiere die Einerstellen: $3-3=0$
  Subtrahiere die Zehnerstellen: $4-2=2$
  $=20-15$
  $=5$
  Alternativer Lösungsweg
  $43-23-15=\;5$
  Subtrahiere schriftlich in einem Schritt:
  $\def\arraystretch{1.25} \begin{array}{l}\;\;\;\;4\;\;3\\-\;2\;\;3\;\\\underline{-\;1_1\;5}\\\;\;\;\;\;\;\;\;5\end{array}$
  Subtrahiere die Einerstellen: Da $3$ kleiner ist als $(3 + 5)$ , rechne stattdessen $13-(3+5)=13-8=5$ und schreibe die $1$ bei der Zehnerstelle an.
  Subtrahiere die Zehnerstellen: $4-(2+1+1)=4-4=0$
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7. 21 - 4 - 7 - 10
  
  Für diese Aufgabe benötigst Du folgendes Grundwissen: Subtraktion
  $21-4-7-10=$
  Subtrahiere von links nach rechts:
  $=(21-4)-7-10$
  Zwischenrechnung: $21-4=17$
  $\def\arraystretch{1.25} \begin{array}{l}\;\;\;\;2\;1\;\\\underline{-~~_1\;4}\\\;\;\;\;1\;7\end{array}$
  Subtrahiere die Einerstellen: Da $1$ kleiner ist als $4$ , rechne stattdessen $11-4=7$ und schreibe die $1$ bei der Zehnerstelle an.
  Subtrahiere die Zehnerstellen: $2-1=1$
  $=(17-7)-10$
  $=10−10$
  $=0$
  Alternativer Lösungsweg
  $21-4-7-10=$
  Subtrahiere schriftlich in einem Schritt:
  $\def\arraystretch{1.25} \begin{array}{l}\;\;\;\;2\;\;1\\-\;\;\;\;\;4\;\\-\;\;\;\;\;7\\\underline{-\;1_1\;0}\\\;\;\;\;\;\;\;\;\;0\end{array}$
  Subtrahiere die Einerstellen: Da $1$ kleiner ist als $(4 + 7)$ , rechne stattdessen $11-(4+7+0)=11-11=0$ und schreibe die $1$ bei der Zehnerstelle an.
  Subtrahiere die Zehnerstellen: $2-(1+1)=2-2=0$
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17
Löse die folgende Aufgabe.
1. 23 - 18
  
  Für diese Aufgabe benötigst Du folgendes Grundwissen: Subtraktion
  $23-18=$
  Subtrahiere von rechts nach links. Subtrahiere zuerst die Einerstelle. Da $3$ kleiner ist als $8$ , rechne $13-8= 5$ und schreibe eine eins bei der Zehnerstelle an.
  $\def\arraystretch{1.25} \begin{array}{l}\;\;\;\;2\;\;\hspace{1mm}3\;\\\underline{-\;1_1\;8}\\\;\;\;\;\;\;\;\;5\end{array}$
  Subtrahiere nun die Zehnerstellen: $2-(1+1)=0$
  Das Ergebnis ist also $5$ .
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2. 45 - 29
  
  Für diese Aufgabe benötigst Du folgendes Grundwissen: Subtraktion
  $45-29=$
  $\def\arraystretch{1.25} \begin{array}{l}\;\;\;\;\;4\;5\;\\\underline{-\;\;2_1\;9}\\\;\;\;\;\hspace{1mm}\;\;\;6\end{array}$
  Subtrahiere von rechts nach links. Subtrahiere zuerst die Einerstelle. Da $9$ größer als $5$ ist, rechne $15-9=6$ und schreibe eine eins an der Zehnerstelle an.
  $\def\arraystretch{1.25} \begin{array}{l}\;\;\;\;\;4\;5\;\\\underline{-\;2_1\;9}\\\;\;\;\;\hspace{1mm}\;1\;6\end{array}$
  Subtrahiere nun die Zehnerstelle. Rechne $4-(2+1)=1$ .
  Das Ergebnis ist also $16$ .
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3. 14 - 10
  
  Für diese Aufgabe benötigst Du folgendes Grundwissen: Subtraktion
  $14-10=$
  Rechne von rechts nach links. Subtrahiere erst die Einerstelle: $4-0=4$ .
  $\def\arraystretch{1.25} \begin{array}{l}\;\;\;\;1\;4\;\\\underline{-\;1\;0}\\\;\;\;\;\;\;\;4\end{array}$
  Subtrahiere jetzt die Zehnerstelle: $1-1=0$ .
  Das Ergebnis ist also $4$ .
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4. 19 - 15
  
  Für diese Aufgabe benötigst Du folgendes Grundwissen: Subtraktion
  $19-15=$
  Subtrahiere von links nach rechts. Subtrahiere zuerst die Einerstelle: $9-5=4$ .
  $\def\arraystretch{1.25} \begin{array}{l}\;\;\;\;1\;9\;\\\underline{-\;1\;5}\\\;\;\;\;\;\;4\end{array}$
  Subtrahiere nun die Zehnerstelle: $1-1=0$ .
  Das Ergebnis ist also $4$ .
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5. 57 - 46
  
  Für diese Aufgabe benötigst Du folgendes Grundwissen: Subtraktion
  $57-46=$
  Subtrahiere von rechts nach links. Subtrahiere zuerst die Einerstelle: $7-6=1$ .
  $\def\arraystretch{1.25} \begin{array}{l}\;\;\;\;5\;7\;\\\underline{-\;4\;6}\\\;\;\;\;\;\;\;1\end{array}$
  Subtrahiere nun die Zehnerstelle: $5-4=1$ .
  $\def\arraystretch{1.25} \begin{array}{l}\;\;\;\;5\;7\;\\\underline{-\;4\;6}\\\;\;\;\;1\;1\end{array}$
  Das Ergebnis ist also $11$ .
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18
Löse die folgende Aufgabe.
1. 45 - 12 - 10
  
  Für diese Aufgabe benötigst Du folgendes Grundwissen: Subtraktion
  $45-12-10$
  Subtrahiere von rechts nach links. Subtrahiere zuerst die Einerstellen: $5-2=3$
  $\def\arraystretch{1.25} \begin{array}{l}\;\;\;\;4\;\;5\\-\;1\;\;2\\\underline{-\;1\;\;0}\\\;\;\;\;\;\;\;\;3\end{array}$
  Subtrahiere nun die Zehnerstellen: $4-1-1=2$ .
  $\def\arraystretch{1.25} \begin{array}{l}\;\;\;\;4\;\;5\\-\;1\;\;2\\\underline{-\;1\;\;0}\\\;\;\;\;2\;\;3\end{array}$
  Das Ergebnis ist also 23.
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2. 58 - 13 - 4
  
  Für diese Aufgabe benötigst Du folgendes Grundwissen: Subtraktion
  $58-13-4$
  Rechne von rechts nach links. Subtrahiere zuerst die Einerstellen: $8-3-4=1$ .
  $\def\arraystretch{1.25} \begin{array}{l}\;\;\;\;5\;\;8\\-\;1\;\;3\\\underline{-\;\;\;\;\;4}\\\;\;\;\;\;\;\;\;1\end{array}$
  Subtrahiere nun die Zehnerstellen: $5-1=4$ .
  $\def\arraystretch{1.25} \begin{array}{l}\;\;\;\;5\;\;8\\-\;1\;\;3\\\underline{-\;\;\;\;\;4}\\\;\;\;\;4\;\;1\end{array}$
  Das Ergebnis ist also 41.
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3. 87 - 65 - 12
  
  Für diese Aufgabe benötigst Du folgendes Grundwissen: Subtraktion
  $87-65-12$
  Rechne von rechts nach links. Subtrahiere zuerst die Einerstellen: $7-5-2=0$ .
  $\def\arraystretch{1.25} \begin{array}{l}\;\;\;\;8\;\;7\\-\;6\;\;5\\\underline{-\;1\;\;2}\\\;\;\;\;\;\;\;\;0\end{array}$
  Subtrahiere nun die Zehnerstellen: $8-6-1=1$ .
  $\def\arraystretch{1.25} \begin{array}{l}\;\;\;\;8\;\;7\\-\;6\;\;5\\\underline{-\;1\;\;2}\\\;\;\;\;1\;\;0\end{array}$
  Das Ergebnis ist also 10.
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4. 90 - 15 - 58
  
  Für diese Aufgabe benötigst Du folgendes Grundwissen: Subtraktion
  $90-15-58$
  Subtrahiere von rechts nach links. Subtrahiere zuerst die Einerstellen. Da $5+8$ größer als $0$ , aber auch größer als $10$ ist, rechne $20-5-8=7$ und schreibe die $2$ an der Zehnerstelle an.
  $\def\arraystretch{1.25} \begin{array}{l}\;\;\;\;9\;\;0\\-\;1\;\;5\\\underline{-\;5_2\;8}\\\;\;\;\;\;\;\;\;7\end{array}$
  Subtrahiere nun die Zehnerstellen: $9-1-5-2=1$ .
  $\def\arraystretch{1.25} \begin{array}{l}\;\;\;\;9\;\;0\\-\;1\;\;5\\\underline{-\;5_2\;8}\\\;\;\;\;1\;\;7\end{array}$
  Das Ergebnis ist also 17.
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5. 87 - 25 - 50
  
  Für diese Aufgabe benötigst Du folgendes Grundwissen: Subtraktion
  $87-25-50$
  Subtrahiere von rechts nach links. Subtrahiere zuerst die Einerstellen: $7-5=2$ .
  $\def\arraystretch{1.25} \begin{array}{l}\;\;\;\;8\;\;7\\-\;2\;\;5\\\underline{-\;5\;\;0}\\\;\;\;\;\;\;\;\;2\end{array}$
  Subtrahiere nun die Zehnerstellen: $8-2-5=1$ .
  $\def\arraystretch{1.25} \begin{array}{l}\;\;\;\;8\;\;7\\-\;2\;\;5\\\underline{-\;5\;\;0}\\\;\;\;\;1\;\;2\end{array}$
  Das Ergebnis ist also 12.
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6. 96 - 37 - 25
  
  Für diese Aufgabe benötigst Du folgendes Grundwissen: Subtraktion
  $96-37-25$
  Subtrahiere von rechts nach links. Subtrahiere zuerst die Einerstellen. Da $(7+5)$ größer als $6$ ist, rechne $16-(7+5)=4$ und schreibe eine $1$ an der Zehnerstelle an.
  $\def\arraystretch{1.25} \begin{array}{l}\;\;\;\;9\;\;6\\-\;3\;\;7\\\underline{-\;2_1\;5}\\\;\;\;\;\;\;\;\;4\end{array}$
  Subtrahiere nun die Zehnerstellen: $9-3-2-1=3$
  $\def\arraystretch{1.25} \begin{array}{l}\;\;\;\;9\;\;6\\-\;3\;\;7\\\underline{-\;2_1\;5}\\\;\;\;\;3\;\;4\end{array}$
  Das Ergebnis ist also 34.
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19
Löse folgende Aufgabe!
1. 16 - 10
  
  Für diese Aufgabe benötigst Du folgendes Grundwissen: Subtraktion
  Subtraktion
  $16-10$
  Subtrahiere von rechts nach links. Subtrahiere zuerst die Einerstelle: $6-0=0$ .
  $\def\arraystretch{1.25} \begin{array}{l}\;\;\;\;1\;6\\\underline{-\;1\;0}\\\;\;\;\;\;\;6\end{array}$
  Subtrahiere nun die Zehnerstelle: $1-1=0$ .
  Das Ergebnis ist also 6.
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  Schreibe die Zahlen untereinander auf. Subtrahiere die rechte Spalte zuerst (Einerstelle), danach die nächste linkss (Zehnerstelle).
2. 17 - 14
  
  Subtraktion
  $17-14$
  Subtrahiere von rechts nach links. Subtrahiere zuerst die Einerstelle: $7-4=3$ .
  $\def\arraystretch{1.25} \begin{array}{l}\;\;\;\;1\;7\\\underline{-\;1\;4}\\\;\;\;\;\;\;\;3\end{array}$
  Subtrahiere nun die Zehnerstelle: $1-1=0$ .
  Das Ergebnis ist also $3$ .
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  Schreibe die Zahlen untereinander auf. Subtrahiere die linke Spalte zuerst (Einerstelle), danach die nächste rechts (Zehnerstelle).
3. 25 - 22
  
  Subtraktion
  $25-22$
  Subtrahiere von rechts nach links. Subtrahiere zuerst die Einerstelle: $5-2=3$ .
  $\def\arraystretch{1.25} \begin{array}{l}\;\;\;\;2\;5\\\underline{-\;2\;2}\\\;\;\;\;\;\;3\end{array}$
  Subtrahiere nun die Zehnerstelle: $2-2=0$ .
  Das Ergebnis ist also $3$ .
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  Schreibe die Zahlen untereinander auf. Subtrahiere die rechte Spalte zuerst (Einerstelle), danach die nächste links (Zehnerstelle).
4. 47 - 42
  
  Subtraktion
  $47-42$
  Subtrahiere von links nach rechts. Subtrahiere zuerst die Einerstelle: $7-2=5$ .
  $\def\arraystretch{1.25} \begin{array}{l}\;\;\;\;4\;7\\\underline{-\;4\;2}\\\;\;\;\;\;\;\;5\end{array}$
  Subtrahiere nun die Zehnerstelle: $4-4=0$ .
  Das Ergebnis ist also $5$ .
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  Schreibe die Zahlen untereinander auf. Subtrahiere die rechte Spalte zuerst (Einerstelle), danach die nächste links (Zehnerstelle).
5. 57 - 56
  
  Subtraktion
  $57-56$
  Subtrahiere von rechts nach links. Subtrahiere zuerst die Einerstelle: $7-6=1$ .
  $\def\arraystretch{1.25} \begin{array}{l}\;\;\;\;5\;7\\\underline{-\;5\;6}\\\;\;\;\;\;\;1\end{array}$
  Subtrahiere nun die Zehnerstelle: $5-5=0$ .
  Das Ergebnis ist also $1$ .
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  Schreibe die Zahlen untereinander auf. Subtrahiere die rechte Spalte zuerst (Einerstelle), danach die nächste links (Zehnerstelle).
6. 89 - 81
  
  Subtraktion
  $89-81$
  Subtrahiere von rechts nach links. Subtrahiere zuerst die Einerstelle: $9-1=8$ .
  $\def\arraystretch{1.25} \begin{array}{l}\;\;\;\;8\;9\\\underline{-\;8\;1}\\\;\;\;\;\;\;\;8\end{array}$
  Subtrahiere nun die Zehnerstelle: $8-8=0$ .
  Das Ergebnis ist also $8$ .
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  Schreibe die Zahlen untereinander auf. Subtrahiere die rechte Spalte zuerst (Einerstelle), danach die nächste links (Zehnerstelle).
7. 78 - 73
  
  Subtraktion
  $78-73$
  Subtrahiere von rechts nach links. Subtrahiere zuerst die Einertstelle: $8-3=5$ .
  $\def\arraystretch{1.25} \begin{array}{l}\;\;\;\;7\;8\\\underline{-\;7\;3}\\\;\;\;\;\;\;\;5\end{array}$
  Subtrahiere nun die Zehnerstelle: $7-7=0$ .
  Das Ergebnis ist also $5$ .
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  Schreibe die Zahlen untereinander auf. Subtrahiere die rechte Spalte zuerst (Einerstelle), danach die nächste links (Zehnerstelle).
20
Löse die folgende Aufgaben!
1. 524 - 382
  
  Für diese Aufgabe benötigst Du folgendes Grundwissen: Subtraktion
  $524-382$
  Subtrahiere von rechts nach links. Subtrahiere zuerst die Einerstelle: $4-2=2$ .
  $\def\arraystretch{1.25} \begin{array}{l}\;\;\;\;5\;2\;4\\\underline{-\;3\;8\;2}\\\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;2\end{array}$
  Subtrahiere nun die Zehnerstelle. Da $8$ größer als $2$ ist, rechne $12-8=4$ und schreibe eine Eins bei der Hunderterstelle an.
  $\def\arraystretch{1.25} \begin{array}{l}\;\;\;\;\;5\;2\;4\\\underline{-~_13\;8\;2}\\\;\;\;\;\;\;\;\;4\;2\end{array}$
  Subrahiere nun die Hunderterstelle: $5-3-1=1$ .
  $\def\arraystretch{1.25} \begin{array}{l}\;\;\;\;\;5\;2\;4\\\underline{-~_13\;8\;2}\\\;\;\;\;\;1\;4\;2\end{array}$
  Das Ergebnis ist also $142$ .
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  Schreibe die Zahlen untereinander auf. Subtrahiere die rechte Spalte zuerst (Einerstelle), danach die nächste links (Zehnerstelle), dann die danach (Hunderterstelle).
2. 876 - 351
  
  Für diese Aufgabe benötigst Du folgendes Grundwissen: Subtraktion
  $876-351$
  Subtrahiere von rechts nach links. Subtrahiere zuerst die Einerstelle: $6-1=5$ .
  $\def\arraystretch{1.25} \begin{array}{l}\;\;\;\;\;\;8\;7\;6\\\underline{-\;\;\;3\;5\;1}\\\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;5\end{array}$
  Subtrahiere nun die Zehnerstelle: $7-5=2$ .
  Danach: Subtrahiere nun die Hunderterstelle: $8-3=5$ .
  $\def\arraystretch{1.25} \begin{array}{l}\;\;\;\;\;\;8\;7\;6\\\underline{-\;\;\;3\;5\;1}\\\;\;\;\;\;\;5\;2\;5\end{array}$
  Das Ergebnis ist also $525$ .
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  Schreibe die Zahlen untereinander auf. Subtrahiere die rechte Spalte zuerst (Einerstelle), danach die nächste links (Zehnerstelle), dann die danach (Hunderterstelle).
3. 954 - 733
  
  Für diese Aufgabe benötigst Du folgendes Grundwissen: Subtraktion
  $954-733$
  Subtrahiere von rechts nach links. Subtrahiere zuerst die Einerstelle: $4-3=1$ .
  $\def\arraystretch{1.25} \begin{array}{l}\;\;\;\;\;\;9\;5\;4\\\underline{-\;\;\;7\;3\;3}\\\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;1\end{array}$
  Subtrahiere nun die Zehnerstelle: $5-3=2$ .
  $\def\arraystretch{1.25} \begin{array}{l}\;\;\;\;\;\;9\;5\;4\\\underline{-\;\;\;7\;3\;3}\\\;\;\;\;\;\;\;\;\;2\;1\end{array}$
  Subtrahiere danach die Hunderterstelle: $9-7=2$ :
  $\def\arraystretch{1.25} \begin{array}{l}\;\;\;\;\;\;9\;5\;4\\\underline{-\;\;\;7\;3\;3}\\\;\;\;\;\;\;2\;2\;1\end{array}$
  Das Ergebnis ist also $221$ .
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  Schreibe die Zahlen untereinander auf. Subtrahiere die rechte Spalte zuerst (Einerstelle), danach die nächste links (Zehnerstelle), dann die danach (Hunderterstelle).
4. 789 - 599
  
  Für diese Aufgabe benötigst Du folgendes Grundwissen: Subtraktion
  789 - 599
  Subtrahiere von rechts nach links. Subtrahiere zuerst die Einerstelle: $9 - 9 = 0$ .
  $\def\arraystretch{1.25} \begin{array}{l}\;\;\;\;\;\;7\;8\;9\\\underline{-\;\;\;5\;9\;9}\\\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;0\end{array}$
  Subtrahiere dann die Zehnerstelle. Da $9$ größer als $8$ ist, rechne $18 - 9 = 9$ und schreibe eine Eins an der Hunderterstelle an.
  $\def\arraystretch{1.25} \begin{array}{l}\;\;\;\;\;\;\;7\;8\;9\\\underline{-\;\;~_15\;9\;9}\\\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;9\;0\end{array}$
  Subtrahiere nun die Hunderterstelle: $7 - 5 - 1 = 1$ .
  $\def\arraystretch{1.25} \begin{array}{l}\;\;\;\;\;\;7\;8\;9\\\underline{-\;~_15\;9\;9}\\\;\;\;\;\;\;1\;9\;0\end{array}$
  Das Ergebnis ist also 190.
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  Schreibe die Zahlen untereinander auf. Subtrahiere die rechte Spalte zuerst (Einerstelle), danach die nächste links (Zehnerstelle), dann die danach (Hunderterstelle).
5. 222 - 189
  
  Für diese Aufgabe benötigst Du folgendes Grundwissen: Subtraktion
  $222 - 189$
  Subtrahiere von rechts nach links. Subtrahiere die Einerstelle. Da $9$ größer als $2$ ist, rechne $12 - 9$ und schreibe eine Eins an der Zehnerstelle an.
  $\def\arraystretch{1.25} \begin{array}{l}\;\;\;\;\;\;2\;\;2\;\;2\\\underline{-\;\;\;1\;\;8_1\;9}\\\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;3\end{array}$
  Subtrahiere nun die Zehnerstelle. Da $8 + 1 = 9$ größer als $2$ ist, rechne $12 - 9 = 3$ und schreibe eine Eins an der Hunderterstelle an.
  $\def\arraystretch{1.25} \begin{array}{l}\;\;\;\;\;\;2\;\;\;2\;\;\;2\\\underline{-\;\;\;1_1\;\;8_1\;9}\\\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;3\;\;3\end{array}$
  Subtrahiere nun die Hunderterstelle: $2 - 1 - 1 = 0$ .
  Das Ergebnis ist also 33.
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  Schreibe die Zahlen untereinander auf. Subtrahiere die rechte Spalte zuerst (Einerstelle), danach die nächste links (Zehnerstelle), dann die danach (Hunderterstelle).
6. 596 - 374
  
  Für diese Aufgabe benötigst Du folgendes Grundwissen: Subtraktion
  Subtraktion
  $596 - 374$
  Subtrahiere zuerst die Einerstelle: $6 - 4 = 2$ .
  $\def\arraystretch{1.25} \begin{array}{l}\;\;\;\;\;\;5\;\;9\;\;6\\\underline{-\;\;\;3\;\;7\; \;4}\\\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;2\end{array}$
  Subtrahiere nun die Zehnerstelle: $9 - 7 = 2$ .
  Danach: Subtrahiere nun die Hunderterstelle: $5 - 3 = 2$ .
  $\def\arraystretch{1.25} \begin{array}{l}\;\;\;\;\;\;5\;\;9\;\;6\\\underline{-\;\;\;3\;\;7\; \;4}\\\;\;\;\;\;\;2\;\;2\;\;2\end{array}$
  Das Ergebnis ist also 222.
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  Schreibe die Zahlen untereinander auf. Subtrahiere die rechte Spalte zuerst (Einerstelle), danach die nächste links (Zehnerstelle), dann die danach (Hunderterstelle).
7. 658 - 157
  
  Für diese Aufgabe benötigst Du folgendes Grundwissen: Subtraktion
  $658 - 157$
  Subtrahiere von rechts nach links. Subtrahiere zuerst die Einerstelle: $8 - 7 = 1$ .
  $\def\arraystretch{1.25} \begin{array}{l}\;\;\;\;\;\;6\;\;5\;\;8\\\underline{-\;\;\;1\;\;5\; \;7}\\\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;1\end{array}$
  Subtrahiere nun die Zehnerstelle: $5 - 5 = 0$ .
  $\def\arraystretch{1.25} \begin{array}{l}\;\;\;\;\;\;6\;\;5\;\;8\\\underline{-\;\;\;1\;\;5\; \;7}\\\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;0\;\;1\end{array}$
  Subtrahiere zuletzt die Hunderterstelle: $6 - 1 = 5$ .
  $\def\arraystretch{1.25} \begin{array}{l}\;\;\;\;\;\;6\;\;5\;\;8\\\underline{-\;\;\;1\;\;5\; \;7}\\\;\;\;\;\;\;5\;\;0\;\;1\end{array}$
  Das Ergebnis ist also 501.
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  Schreibe die Zahlen untereinander auf. Subtrahiere die rechte Spalte zuerst (Einerstelle), danach die nächste links (Zehnerstelle), dann die danach (Hunderterstelle).
8. 352 - 131
  
  Für diese Aufgabe benötigst Du folgendes Grundwissen: Subtraktion
  $352 - 131$
  Subtrahiere zuerst die Einerstelle: $2 - 1 = 1$ .
  $\def\arraystretch{1.25} \begin{array}{l}\;\;\;\;\;\;3\;\;5\;\;2\\\underline{-\;\;\;1\;\;3\; \;1}\\\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;1\end{array}$
  Subtrahiere dann die Zehnerstelle: $5 - 3 = 2$ .
  $\def\arraystretch{1.25} \begin{array}{l}\;\;\;\;\;\;3\;\;5\;\;2\\\underline{-\;\;\;1\;\;3\; \;1}\\\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;2\;\;1\end{array}$
  Subtrahiere zuletzt die Hunderterstelle: $3 - 1 = 2$ .
  $\def\arraystretch{1.25} \begin{array}{l}\;\;\;\;\;\;3\;\;5\;\;2\\\underline{-\;\;\;1\;\;5\; \;7}\\\;\;\;\;\;\;2\;\;2\;\;1\end{array}$
  Das Ergebnis ist also 221.
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  Schreibe die Zahlen untereinander auf. Subtrahiere die rechte Spalte zuerst (Einerstelle), danach die nächste links (Zehnerstelle), dann die danach (Hunderterstelle).
21
Löse die folgende Aufgabe!
1. 7412 - 4308
  
  Für diese Aufgabe benötigst Du folgendes Grundwissen: Subtraktion
  
  7412 - 4308
  Subtrahiere von links nach rechts. Subtrahiere zuerst die Einerstelle. Da 8 aber größer als 2 ist, rechne 12 - 8 = 4 und schreibe eine Eins an der Zehnerstelle an.
  $\def\arraystretch{1.25} \begin{array}{l}\;\;\;\;\;\;7\;\;4\;\;1\;\;2\\\underline{-\;\;\;4\;\;3\;\;0_1\;8}\\\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;4\end{array}$
  Subtrahiere nun die Zehnerstelle: 1 - 1 = 0.
  $\def\arraystretch{1.25} \begin{array}{l}\;\;\;\;\;\;7\;\;4\;\;1\;\;2\\\underline{-\;\;\;4\;\;3\;\;0_1\;8}\\\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;0\;\;4\end{array}$
  Subtrahiere nun die Hunderterstelle: 4 - 3 = 1.
  $\def\arraystretch{1.25} \begin{array}{l}\;\;\;\;\;\;7\;\;4\;\;1\;\;2\\\underline{-\;\;\;4\;\;3\;\;0_1\;8}\\\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;1\;\;0\;\;4\end{array}$
  Subtrahiere nun die Tausenderstelle: 7 - 4 = 3.
  $\def\arraystretch{1.25} \begin{array}{l}\;\;\;\;\;\;7\;\;4\;\;1\;\;2\\\underline{-\;\;\;4\;\;3\;\;0_1\;8}\\\;\;\;\;\;\;3\;\;1\;\;0\;\;4\end{array}$
  Das Ergebnis ist also 3104.
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  Schreibe die Zahlen untereinander auf. Subtrahiere die rechte Spalte zuerst (Einerstelle), danach die nächste links (Zehnerstelle), dann die danach (Hunderterstelle).
2. 3371 - 2250
  
  Für diese Aufgabe benötigst Du folgendes Grundwissen: Subtraktion
  
  3371 - 2250
  Subtrahiere von rechts nach links. Subtrahiere zuerst die Einerstelle: 1 - 0 = 1.
  $\def\arraystretch{1.25} \begin{array}{l}\;\;\;\;\;\;3\;\;3\;\;7\;\;1\\\underline{-\;\;\;2\;\;2\;\;5\;\;0}\\\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;1\end{array}$
  Subtrahiere nun die Zehnerstelle: 7 - 5 = 2.
  $\def\arraystretch{1.25} \begin{array}{l}\;\;\;\;\;\;3\;\;3\;\;7\;\;1\\\underline{-\;\;\;2\;\;2\;\;5\;\;0}\\\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;2\;\;1\end{array}$
  Subtrahiere nun die Hunderterstelle: 3 - 2 = 1.
  $\def\arraystretch{1.25} \begin{array}{l}\;\;\;\;\;\;3\;\;3\;\;7\;\;1\\\underline{-\;\;\;2\;\;2\;\;5\;\;0}\\\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;1\;\;2\;\;1\end{array}$
  Subtrahiere zuletzt die Tausenderstelle: 3 - 2 = 1.
  $\def\arraystretch{1.25} \begin{array}{l}\;\;\;\;\;\;3\;\;3\;\;7\;\;1\\\underline{-\;\;\;2\;\;2\;\;5\;\;0}\\\;\;\;\;\;\;1\;\;1\;\;2\;\;1\end{array}$
  Das Ergebnis ist also 1121.
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  Schreibe die Zahlen untereinander auf. Subtrahiere die rechte Spalte zuerst (Einerstelle), danach die nächste links (Zehnerstelle), dann die danach (Hunderterstelle).
3. 5342 - 4357
  
  Für diese Aufgabe benötigst Du folgendes Grundwissen: Subtraktion
  
  5342 - 4357
  Subtrahiere von rechts nach links. Subtrahiere zuerst die Einerstelle. Da 7 größer als 2 ist, rechne 12 - 7 = 5 und schreibe eine Eins an der Zehnerstelle an.
  $\def\arraystretch{1.25} \begin{array}{l}\;\;\;\;\;\;5\;\;3\;\;4\;\;\;2\\\underline{-\;\;\;4\;\;3\;\;5_1\;\;7}\\\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;5\end{array}$
  Subtrahiere nun die Zehnerstelle. Da 6 größer als 4 ist, rechne 14 - 6 = 8 und schreibe eine Eins an der Hunderterstelle an.
  $\def\arraystretch{1.25} \begin{array}{l}\;\;\;\;\;\;5\;\;3\;\;\;\;4\;\;\;2\\\underline{-\;\;\;4\;\;3_1\;\;5_1\;\;7}\\\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;8\;\;\;5\end{array}$
  Subtrahiere nun die Hunderterstelle. Da 4 größer als 3 ist, rechne: 13 - 4 = 9 und schreibe eine Eins an der Tausenderstelle an.
  $\def\arraystretch{1.25} \begin{array}{l}\;\;\;\;\;\;5\;\;\;3\;\;\;\;4\;\;\;2\\\underline{-\;\;\;4_1\;\;3_1\;\;5_1\;\;7}\\\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;9\;\;\;8\;\;\;5\end{array}$
  Subtrahiere nun die Tausenderstelle: 5 - (4 + 1) = 5 - 5 = 0.
  Das Ergebnis ist also 985.
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  Schreibe die Zahlen untereinander auf. Subtrahiere die rechte Spalte zuerst (Einerstelle), danach die nächste links (Zehnerstelle), dann die danach (Hunderterstelle).
4. 2395 - 1852
  
  Für diese Aufgabe benötigst Du folgendes Grundwissen: Subtraktion
  2395 - 1852
  Subtrahiere von rechts nach links. Subtrahiere zuerst die Einerstelle: 5 - 2 = 3.
  $\def\arraystretch{1.25} \begin{array}{l}\;\;\;\;\;\;2\;\;3\;\;9\;\;5\\\underline{-\;\;\;1\;\;8\;\;5\;\;2}\\\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;3\end{array}$
  Subtrahiere nun die Zehnerstelle: 9 - 5 = 4.
  $\def\arraystretch{1.25} \begin{array}{l}\;\;\;\;\;\;2\;\;3\;\;9\;\;5\\\underline{-\;\;\;1\;\;8\;\;5\;\;2}\\\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;4\;\;3\end{array}$
  Subtrahiere nun die Hunderterstelle. Da 8 größer als 3 ist, rechne 13 - 8 = 5 und schreibe eine Eins an der Tausenderstelle an.
  $\def\arraystretch{1.25} \begin{array}{l}\;\;\;\;\;\;2\;\;3\;\;9\;\;5\\\underline{-\;\;\;1_1\;8\;\;5\;\;2}\\\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;5\;\;4\;\;3\end{array}$
  Subtrahiere nun die Tausenderstelle: 2 - 2 = 0.
  $\def\arraystretch{1.25} \begin{array}{l}\;\;\;\;\;\;2\;\;3\;\;9\;\;5\\\underline{-\;\;\;1_1\;8\;\;5\;\;2}\\\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;5\;\;4\;\;3\end{array}$
  Das Ergebnis ist also 543.
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  Schreibe die Zahlen untereinander auf. Subtrahiere die rechte Spalte zuerst (Einerstelle), danach die nächste links (Zehnerstelle), dann die danach (Hunderterstelle).
6. 8560 - 4320
  
  Für diese Aufgabe benötigst Du folgendes Grundwissen: Subtraktion
  
  8560 - 4320
  Subtrahiere von rechts nach links. Subtrahiere zuerst die Einerstelle: 0 - 0 = 0.
  $\def\arraystretch{1.25} \begin{array}{l}\;\;\;\;\;\;8\;\;5\;\;6\;\;0\\\underline{-\;\;\;4\;\;3\;\;2\;\;0}\\\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;0\end{array}$
  Subtrahiere nun die Zehnerstelle: 6 - 2 = 4.
  $\def\arraystretch{1.25} \begin{array}{l}\;\;\;\;\;\;8\;\;5\;\;6\;\;0\\\underline{-\;\;\;4\;\;3\;\;2\;\;0}\\\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;4\;\;0\end{array}$
  Subtrahiere nun die Hunderterstelle: 5 - 3 = 2.
  $\def\arraystretch{1.25} \begin{array}{l}\;\;\;\;\;\;8\;\;5\;\;6\;\;0\\\underline{-\;\;\;4\;\;3\;\;2\;\;0}\\\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;2\;\;4\;\;0\end{array}$
  Subtrahiere nun die Tausenderstelle: 8 - 4 = 4.
  $\def\arraystretch{1.25} \begin{array}{l}\;\;\;\;\;\;8\;\;5\;\;6\;\;0\\\underline{-\;\;\;4\;\;3\;\;2\;\;0}\\\;\;\;\;\;\;4\;\;2\;\;4\;\;0\end{array}$
  Das Ergebnis ist also 4240.
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  Schreibe die Zahlen untereinander auf. Subtrahiere die rechte Spalte zuerst (Einerstelle), danach die nächste links (Zehnerstelle), dann die danach (Hunderterstelle).
7. 4599 - 1327
  
  Für diese Aufgabe benötigst Du folgendes Grundwissen: Subtraktion
  
  4599 - 1327
  Subtrahiere von rechts nach links. Subtrahiere zuerst die Einerstelle: 9 - 7 = 2.
  $\def\arraystretch{1.25} \begin{array}{l}\;\;\;\;\;\;4\;\;5\;\;9\;\;9\\\underline{-\;\;\;1\;\;3\;\;2\;\;7}\\\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;2\end{array}$
  Subtrahiere nun die Zehnerstelle: 9 - 2 = 7.
  $\def\arraystretch{1.25} \begin{array}{l}\;\;\;\;\;\;4\;\;5\;\;9\;\;9\\\underline{-\;\;\;1\;\;3\;\;2\;\;7}\\\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;7\;\;2\end{array}$
  Subtrahiere nun die Hunderterstelle: 5 - 3 = 2.
  $\def\arraystretch{1.25} \begin{array}{l}\;\;\;\;\;\;4\;\;5\;\;9\;\;9\\\underline{-\;\;\;1\;\;3\;\;2\;\;7}\\\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;2\;\;7\;\;2\end{array}$
  Subtrahiere nun die Tausenderstelle: 4 - 1 = 3.
  $\def\arraystretch{1.25} \begin{array}{l}\;\;\;\;\;\;4\;\;5\;\;9\;\;9\\\underline{-\;\;\;1\;\;3\;\;2\;\;7}\\\;\;\;\;\;\;3\;\;2\;\;7\;\;2\end{array}$
  Das Ergebnis ist also 3272.
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  Schreibe die Zahlen untereinander auf. Subtrahiere die rechte Spalte zuerst (Einerstelle), danach die nächste links (Zehnerstelle), dann die danach (Hunderterstelle).
22
Löse die folgende Aufgabe!
1. 25 - 8
  
  Für diese Aufgabe benötigst Du folgendes Grundwissen: Subtraktion
  
  25 - 8
  Subtrahiere von rechts nach links. Subtrahiere zuerst die Einerstelle. Da 8 größer als 5 ist, rechne 15 - 8 = 7 und schreibe eine Eins an der Zehnerstelle an.
  $\def\arraystretch{1.25} \begin{array}{l}\;\;\;\;\;2\;5\\\underline{-\;\;~_1\;8}\\\;\;\;\;\;\;\;\;7\end{array}$
  Subtrahiere nun die Zehnerstelle: 2 - 1 = 1.
  $\def\arraystretch{1.25} \begin{array}{l}\;\;\;\;\;2\;5\\\underline{-\;\;~_1\;8}\\\;\;\;\;\;1\;7\end{array}$
  Das Ergebnis ist also 17.
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  Schreibe die Zahlen untereinander auf. Subtrahiere die rechte Spalte zuerst (Einerstelle), danach die nächste links (Zehnerstelle).
2. 85 - 62
  
  Für diese Aufgabe benötigst Du folgendes Grundwissen: Subtraktion
  
  85 - 62
  Subtrahiere von rechts nach links. Subtrahiere zuerst die Einerstelle: 5 - 2 = 3.
  $\def\arraystretch{1.25} \begin{array}{l}\;\;\;\;\;8\;5\\\underline{-\;\;6\;2}\\\;\;\;\;\;\;\;\;3\end{array}$
  Subtrahiere nun die Zehnerstelle: 8 - 6 = 2.
  $\def\arraystretch{1.25} \begin{array}{l}\;\;\;\;\;8\;5\\\underline{-\;\;6\;2}\\\;\;\;\;\;2\;3\end{array}$
  Das Ergebnis ist also 23.
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  Schreibe die Zahlen untereinander auf. Subtrahiere die rechtee Spalte zuerst (Einerstelle), danach die nächste links (Zehnerstelle), dann die danach (Hunderterstelle).
3. 64 - 38
  
  Für diese Aufgabe benötigst Du folgendes Grundwissen: Subtraktion
  
  64 - 38
  Subtrahiere von rechts nach links. Subtrahiere zuerst die Einerstelle. Da 8 größer als 4 ist, rechne 14 - 8 = 6 und schreibe eine Eins an der Zehnerstelle an.
  $\def\arraystretch{1.25} \begin{array}{l}\;\;\;\;\;\;6\;\;4\\\underline{-\;\;\;3_1\;8}\\\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;6\end{array}$
  Subtrahiere nun die Zehnerstelle: 6 - 3 - 1 = 2.
  $\def\arraystretch{1.25} \begin{array}{l}\;\;\;\;\;\;6\;\;4\\\underline{-\;\;\;3_1\;8}\\\;\;\;\;\;\;2\;\;6\end{array}$
  Das Ergebnis ist also 26.
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  Schreibe die Zahlen untereinander auf. Subtrahiere die rechte Spalte zuerst (Einerstelle), danach die nächste links (Zehnerstelle), dann die danach (Hunderterstelle).
4. 333 - 189
  
  Für diese Aufgabe benötigst Du folgendes Grundwissen: Subtraktion
  333 - 189
  Subtrahiere von rechts nach links. Subtrahiere zuerst die Einerstelle. Da 9 größer als 3 ist, reche 13 - 9 = 4 und schreibe eine Eins an der Zehnerstelle an.
  $\def\arraystretch{1.25} \begin{array}{l}\;\;\;\;3\;\;3\;\;\;3\\\underline{-\;1\;\;8_1\;\;9}\\\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\; \;4\end{array}$
  Subtrahiere nun die Zehnerstelle. Da 9 größer als 3 ist, rechne 13 - 9 = 4 und schreibe eine Eins an der Hunderterstelle an.
  $\def\arraystretch{1.25} \begin{array}{l}\;\;\;\;3\;\;\;3\;\;\;3\\\underline{-\;1_1\;\;8_1\;\;9}\\\;\;\;\;\;\;\;\;\;4\;\;\;4\end{array}$
  Subtrahiere nun die Hunterterstelle: 3 - 1 - 1 = 1.
  $\def\arraystretch{1.25} \begin{array}{l}\;\;\;\;3\;\;\;3\;\;\;3\\\underline{-\;1_1\;\;8_1\;\;9}\\\;\;\;\;1\;\;\;4\;\;\;4\end{array}$
  Das Ergebnis ist also 144.
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  Schreibe die Zahlen untereinander auf. Subtrahiere die rechte Spalte zuerst (Einerstelle), danach die nächste links (Zehnerstelle), dann die danach (Hunderterstelle).
5. 587 - 292
  
  Für diese Aufgabe benötigst Du folgendes Grundwissen: Subtraktion
  
  587 - 292
  Subtrahiere von rechts nach links. Subtrahiere zuerst die Einerstelle: 7 - 2 = 5.
  $\def\arraystretch{1.25} \begin{array}{l}\;\;\;\;5\;\;\;8\;\;\;7\\\underline{-\;2\;\;\;9\;\;\;2}\\\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;5\end{array}$
  Subtrahiere nun die Zehnerstelle. Da 9 größer als 8 ist, rechne 18 - 9 = 9 und schreibe eine Eins an der Hunderterstelle an.
  $\def\arraystretch{1.25} \begin{array}{l}\;\;\;\;5\;\;\;\;8\;\;\;\;7\\\underline{-\;2_1\;\;\;9\;\;\;\;2}\\\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;9\;\;\;5\end{array}$
  Subtrahiere nun die Hunderterstelle: 5 - 2 - 1 = 2.
  $\begin{array}{l} 5 8 \end{array}$

Aufgaben zum Rechnen mit natürlichen Zahlen und positiven Dezimalzahlen

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1. Schritt: Addiere die Einer.

2. Schritt: Addiere die Zehner.

3. Schritt: Addiere die Hunderter.

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